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- 2019-03-08 发布于天津
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入職啟導計劃 辦學團體為入職老師舉辦「新教師入職培訓日」,介紹天主教教育特色、辦學原則及精神,提醒老師們在學校與人相處時應以開放及尊重別人的態度,主動與他人合作及分享,多體諒及反思,以基督的愛,用心教導學生成長,共同推展教育工作。 老師應有的特質,要有積極和樂觀的態度,與時並進,才能引導學生建立健康的價值觀。 入職啟導計劃 目的 讓新加入的老師盡快適應工作環境 提升教師專業 提倡教師協作文化 對象 包括新畢業的教師及轉校教師 入職啟導計劃 模式 安排一位啟導老師照顧一位新老師,在教學及行政方面提供協助,希望能提升教學效能 特色 全校參與、互相支持,互相學習 入職啟導計劃 學校發展範疇 八月中新入職會議內簡介學校的歷史、辦學宗旨、行政架構、學校政策、未來的發展、本年度關注事項,有助教師適應 入職啟導計劃 教與學範疇 科顧問、科主席、科統籌 備課會議 分享課:舉辦觀摩課,邀請全校科任觀課,評課,藉以提升教學效力及回饋課程設計 同儕觀課 科顧問觀課 評估及檢討會議 入職啟導計劃 學生發展範疇 安排工作坊,重點放在班級經營、課室管理、面見家長的技巧 各級設級主任,協助班主任處理學生問題 各級設級訓導 定期舉行級會議,加強溝通 入職啟導計劃 支援新入職老師方面 任教同級的老師坐在一起,朋輩互助 安排新入職老師任教低中年級 安排新入職老師下學期才擬測、考卷 校本入職啟導計劃 專業成長 由教師自行選擇加入一行政組別 自由選擇參加課外活動項目 教學反思 自訂關注事項、評估方法、成果、反思 工作成就 優先改善的地方 入職啟導計劃 謝謝 * * 聖愛德華天主教小學 入職啟導計劃 專業發展 配合個人發展及配合學校的需要,安排 老師進修 * *
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