第十二讲 一个果等于几个梨（二）.docxVIP

第十二讲 一个苹果等于几个梨（二） 一、专题简析： 数学上有许多重大的发现和疑难问题的解决都离不开推理，学会了推理，能使小朋友们头脑更灵活，变得更聪明。这节课我们共同研究简单推理的初步知识，今后我们将进一步地去学习，希望大家能够多观察、多动脑、多分析，培养我们的观察能力和分析能力。仔细的观察、分析，弄清两组物品之间的相等关系，将这种关系代入另一组当中，就可明白问题中两个物品之间的关系了。 二、综合讲解： [例1] = = =（ ）个 讲解： 由图知道，1个圆=6个方块，1个圆=1个三角和4个方块，我们发现多了1个三角，少了2个方块，说明1个三角=2个方块，也就是2个方块可以换1个三角，那么6个方块就可以换3个三角，因为1个圆=6个方块，所以1个圆=3个三角。 [例2] （1） －4＝6 ＝（ ） ＋ ＝13 ＝（ ） （2）9＋ ＝10 ＝（ ） － ＝10 ＝（ ） 讲解：（1）因为 －4＝6，所以 ＝4＋6＝10 。又因为 ＋10=13，所以 ＝13－10=3 （2）因为9＋ ＝10，所以 ＝10－9＝1。 又因为 -1=10，所以 =10＋1=11 运用与提高 1、 ？ ？ 2、 +5 = 12 =（ ） + =20 =（ ） 3、 - = 10 =（ ） 20- =6 =( ) 2. + =6 =( ) + =8 = ( ) + + =12 = ( )