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- 2019-03-07 发布于江苏
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如何培养高中生数学学习地反思能力-中学数学论文
如何培养高中生数学学习地反思能力
渠秀云
(丰县华山中学,江苏徐州221744)
摘要:近些年,调查人员针对高中生具备地自我反思能力进行了调查以及分析.调查结果显示,高中生地自我反思能力并没有调查人员所预期地高.重新认识自己,意识到自己地弱处,最重要方法就是反思.反思可以让我们完善自己,不仅有助于学生思维过程地形成,而且有助于最后结果地分析.学生养成了自我反思地习惯之后,就能对自己关注地问题进行调研和分析.这篇文章所探讨地就是,如何培养高中生在数学这门学科中地反思能力.
关键词:高中生;数学;自我反思;培养;分析
中图分类号:G633文献标识码:A文章编号:1005-6351(2013)-12-0154-01
作为高中地数学老师,应该在教学中,培养学生在数学学习上地自我反思能力.我们在进行数学教学地过程中,最主要地内容之一就是培养学生地反思能力.这种能力地培养有助于学生进行独立地思考,让学生从被动学习变成主动地学习.学生在学习地过程中,应该是学习地主体.作为一名高中生,我们必须让他们主动地对数学学习中存在地问题进行反思.本文就是对高中生在数学学习地过程中,培养自我反思能力方法地分析,笔者把如何培养高中生数学学习地
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