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实验报告
课程名称: 数 值 分 析
实验项目: 曲线拟合与函数插值 / 数值积分
专业班级:
姓 名: 学 号:
实验室号: 实验组号:
实验时间: 批阅时间:
指导教师: 成 绩:
沈阳工业大学实验报告
(适用计算机程序设计类)
专业班级: 学号: 姓名:
实验名称:曲线拟合与函数插值
1.实验目的:
2.实验内容:
3. 实验方案(程序设计说明)[包括算法设计思路,必要的流程图,界面设计说明、使用模块及变量的说明等。]
4. 实验步骤或程序(经调试后正确的源程序)
(填写主要步骤与程序代码等。见附件A)
5.程序运行结果
6.出现的问题及解决方法
附件A 沈阳工业大学实验报告
(适用计算机程序设计类)
专业班级: 学号: 姓名:
实验步骤或程序:
(可加附页)
沈阳工业大学实验报告
(适用计算机程序设计类)
专业班级: 学号: 姓名:
实验名称:数值积分
1.实验目的:
2.实验内容:
3. 实验方案(程序设计说明)[包括算法设计思路,必要的流程图,界面设计说明、使用模块及变量的说明等。]
4. 实验步骤或程序(经调试后正确的源程序)
(填写主要步骤与程序代码等。见附件B)
5.程序运行结果
6.出现的问题及解决方法
附件B 沈阳工业大学实验报告
(适用计算机程序设计类)
专业班级: 学号: 姓名:
实验步骤或程序:
(可加附页)
[范例] 沈阳工业大学实验报告
(适用计算机程序设计类)
专业班级: 国际贸易0501 学号: 姓名: 李晓光
实验室: 综合楼310机房 实验组号(或微机编号): B4
实验名称:
1. 实验目的:
掌握用Access创建查询的方法
能够使用SQL语言进行简单查询
2. 实验内容:
(1) 学习掌握创建表的方法。
(2) 学习向表中添加记录的方法。
(3) 学习设定表之间的关系。
(4) 学习SQL语言的语法格式。
3. 实验方案(程序设计说明)
(1) 创建学生管理数据库。
(2) 在数据库中建立学生表、课程表、选课表。
(3) 建立3个表的关联关系。
(4) 向表中添加数据。
(5) 用SQL语言完查询任务。
4.实验步骤或程序(经调试后正确的源程序)
(填写主要步骤与程序代码等见附件A)
附件A 沈阳工业大学实验报告
(适用计算机程序设计类)
专业班级: 国际贸易0501 学号: 姓名: 李晓光
实验步骤或程序:
1.创建数据库及表,并向表中添加数据。
学生表数据如下:
课程表数据如下:
选课表数据如下:
2.创建查询
(1)查询全部学生信息。
在SQL窗口输入语句:SELECT * FROM 学生,如图所示。
运行结果如下:
(2)查询王明所选修的课程编号和成绩。
在SQL窗口输入语句:
SELECT 课程号,成绩
FROM 选课
WHERE 学号 IN (SELECT 序号
FROM 学生
WHERE 学生.姓名=“王明”)
如图所示。
运行结果如下:
分析:从学生表课查到“王明”的学号为“0501002”,从选课表可查到“0501002”只选了一门课,课程号为“002”,成绩60。该SQL语句是正确的。
(3)查询刘晓轩选修的课程名称及任课教师。
在SQL窗口输入语句:
SELECT 课程号,教师
FROM 课程
WHERE 课程 IN (SELECT 课程号
FROM 选课
WHERE 学生号IN
(SELECT 学号
FROM 学号
WHERE 姓名=“刘晓轩”)
如图所示。
运行结果如下:
分析:从学生表课查到“刘晓轩”的学号为“0501003”,从选课表可查到“05
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