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;狼; 蒲松龄,字留仙,清朝山东人,著名的文学家,代表作是短篇小说集《聊斋志异》,“聊斋”是蒲松龄的书房名,“志异”是“记载奇闻异事”的意思。;蒲松龄的书房——聊斋; 朗读课文;2 请结合图片思考:课文开篇向我们交代了几大要素? 分别是什么?请用原文语句回答。;1 屠夫急中生智想出了一个什么办法?;1 请指出描写屠夫心理的句子 ;请用原文回答
1 两狼的计谋:
2 前狼假寐的姿势:
3 前狼假寐的神态:
4 前狼假寐的目的:
5 后狼径去的目的:;请结合图片说出屠夫杀前狼的经过;请结合图片说出屠夫杀后狼的经过;议论;拓展延伸; 根据下面画面背诵课文; 根据下面画面背诵课文; 根据下面画面背诵课文; 根据下面画面背诵课文; 根据下面画面背诵课文; 请结合图片适当想像,将此文改编成一篇600字左右的白话小说,注意环境、神态、动作、心理描???。;提示:
1 开头可通过自然环境的描写来突出屠夫的紧张 心理
2 “投以骨”时,屠夫的心理活动
3 屠夫看到麦场时的心理
4 屠夫杀狼的经过
5 两狼的动作、神态描写
6 结尾可呼应开头,通过自然环境的描写反衬屠 夫得胜而归的喜悦心情。;一屠……途中……
屠惧……一狼……复投……骨已……
屠大窘……顾 ……屠乃……狼不敢……
少时……久之……屠暴起……方……一狼…
……身已……屠自……乃悟………
狼亦……禽兽………;
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