崇高的岗位记上海市实验小学教师袁〓-吴春荣著.pdfVIP

一 、 开 学 “当走过一段路而 回过头 来看 时 ，你会 为 自己走上 了这 一条道路而 自豪 。” 一位 老教 育工 作者 江南的九月，已是收获的季节；然而，对于从事另一种性 质的耕耘的人来说，它又是接收新苗并开始培育的月份 。 让我们从一九五二年写起。 还在这一年 的九月 尚未来到的时候 ，多少人就 已经把 日 历翻到了它的第一页；他们的孩子，这一天醒得特别早。 一些年轻的父母，带着孩子，赶在曙光前面，先到了学校 的大 门口。当太阳刚刚露脸的时候，这里 已经聚集了不少人。 这所学校 ，便是一九七八年初被列为全 国重 点的上海市 实验小学。那时，叫上海市邑庙区中心小学。它，座落在万竹 街与方浜 中路之 间。校 门前面横着 的，是一条较为宽阔的石 子路，叫露香园路。 听老一辈的人说，这所学校是早在一九一一年创办的。这 里原是 明末 思想家顾炎武 的读 书 旧居 ，称“露香 园”，又名“万 竹 山房 ”。创办 前 ，由于社会动 乱 ，代 替这 个读 书 旧居 的，早 已 是坟 冢堆积 ，一片荒凉 景象 ，变 成 了所谓“九亩地 ”。学校 创办 起来后 ，历经许多变化 ，但为 官僚、买办、资产阶级服务 的办学 方针 ，始终没有变动过 。直至上海解放 ，它才 回到 了人 民的 手中，开始 向劳动人民敞开 了校 门。 学校 的大 门一开 ，孩子们就象潮水一样涌进 了校 园。寂 静的校园，立刻活跃起来，歌唱声和笑语声交织在一起，充满 了生机 。 孩子们和家长们没有注意，尾随在他们的后边，走进 了一 位二十多岁的女同志。她略带方型的脸，架着一副眼镜，理着 短 发 ，身 材 修 长 ，衣 着 整 洁、得 体；虽然 年 轻 ，但 步 履 稳 实 。她 在校 门内的走道上停住 了脚步 。 这位女同志，就是袁瑢老师。 袁瑢环顾着校 园。校舍 的建筑是很整齐 的。四幢三层楼 房，两两相对地矗立在南北和东西；在东西楼之间，又建有一 幢与南北楼平行的两层楼房 ，把大楼 中间的一块一千六百多 平方米的空地一分为二，成为南北两块操场。 袁瑢对这个校 园并不 陌生 。当新生 的上海迎来第一个春 天的时候，学校 曾经请她来代过课 。虽然只有几个月她就离开 了，但一个“不大讲话 ，工作 负责 ，作风正派 ”的印象 ，则一直 留 在 同志们的心里。因此，这一年的年底，当一位老师脱产去党 校学习时，学校领导就想到了袁瑢 。于是，她来到学校接替了 这位老师移交的学期结束工作。后来，她又应学校的要求，正 式 留了下来 。 她 的脑海 中常常重现起上第一堂课前后 的情景 。为这堂 课，她 曾经将教案抄写过多少遍，象一个刚学会写字的儿童一 样 ，写错一个字 ，或者一个字写得不够端正 ，就废去一张纸 ，从 头开始。上课的前一天晚上，夜已经很深了，她还捧着课本， 试讲着。可就是经过这样的准备，在上第一堂课时，她急得心 里象钻进一只小兔。好不容易，把准备好的一堂课 内容讲完 了，可一看时间，半节课还没到。下面怎么办呢？她呆呆地站 立在黑板前，怎么也想不出个办法来。同学们开头还楞着，慢 慢地，有几个学生开始交头接耳，一面看着她，一面低声议论 起来；一个学生还做了一个怪腔，离开了自己的座位。她要求 学生遵守课堂纪律，可那个学生根本不理她 。她不知道该怎 样教育这个学生 。总算熬到了下课铃响，才离开 了教室。可 还没到办公室，一个小朋友连喊着 “老师”追了上来。她刚放 下的心又提了起来，不知道发生了什么事。等到她站定，才发 现 自己下课时竟将黑板刷带走了。 每想起这堂课，她总禁不住要笑起来。 “从现在开始，要 好好努力，当好一名人民教师 ！”就从那时 她被要求当正 式教师时开始，她的心里升腾起这样一个愿望。 从那以后，她开始求教于一个又一个同志，倾听着他们关 于教育工作与教学工作的一次次发言，虚心地接