“中小学校舍安全预警系统”培训课件(学校用户).pptVIP

指标解释二、学校详细信息填报解释 1—13行（2、3、4行，为自动获取，其余据实填写） 14-41行，自动获取 42-43行，据实填写（如系统内有宿舍等信息，则为必填项） 44-45行，自动获取 班级数：实施教学活动基本单位的数量。 在校学生数：指本学年初具有学籍的注册学生总数。 寄宿生数：指统一管理的学生宿舍里住宿的学生。 填报后保存时会有校验提示 指标解释三.建筑物基本信息指标解释 1.单体编号——校内编号不能重复 2.建筑物用途——教学楼、综合楼、实验楼、图书馆、体育活动室、礼堂、学生宿舍、食堂、厕所、锅炉房（开水房）、浴室、教工宿舍、办公楼、卫生保健室、其它用房、其它附属设施、运动场、其它围墙等（如选择了运动场和围墙，系统会自动调整表格选项） 3.专项名称——全面改薄、校舍维修改造工程、校舍安全工程、寄宿制工程，初中校舍改造工程、特殊教育学校建设工程、连片特困地区改善普通高中办学条件、危房改造工程、新农村卫生新校园建设工程、教师周转房宿舍、学前教育推进工程、扩大学前教育资源奖补资金项目、明德小学、中石化捐赠项目、其他项目 4.结构类型——土木、砖木、砖混、框架、钢结构、其他 土木结构：土木结构是指墙、柱等竖向承重构件采用土建造（如夯土墙、土坯墙等），楼盖和屋盖采用木结构的房屋，称为土木结构 砖木结构：砖木结构是指墙、柱等竖向承重构件采用砖、木、石或砌块砌体建造，楼盖和屋盖等水平承重构件采用木结构的房屋，称为砖木结构。 砖混结构：砖混结构是指墙、柱等竖向承重构件采用砖、木、石或砌块砌体建造，楼盖和屋盖等水平承重构件采用钢筋混凝土或球网等钢结构屋盖建造的房屋称为砌体结构房屋，也称为砖混结构。 框架结构：框架结构是指由钢筋混凝土梁和柱组成的能承受垂直和水平荷载的结构称为框架结构。包括框架-剪力墙结构，即在框架结构的基础上增加了剪力墙，提高结构稳定性，也称框剪结构。 钢结构：钢结构是指主要构件是用钢材料建造的由钢梁和柱组成的能承受垂直和水平荷载的结构称为钢结构。包括悬索结构。 其他：不属于上述结构形式的房屋结构，如窑洞、砖拱结构、竹（木）结构等。 指标解释三.建筑物基本信息指标解释 5.排查结论——安全、存在一般安全隐患、存在重大安全隐患、无使用价值 6.安全鉴定结论——A级、B级、C级、D级危房 A级：结构承载力能满足正常使用要求，未发现危险点，房屋结构安全;B级：结构承载力基本能满足正常使用要求，个别结构构件处于危险状态，但不影响主体结构，基本满足正常使用要求;C级：部分承重结构承载力不能满足正常使用要求，局部出现险情，构成局部危房;D级：承重结构承载力不能满足正常使用要求，房屋整体出现险情，构成整幢危房。 一幢或一排校舍只能有一种危险等级，且危房面积等于该幢或排的校舍面积。 其中9-15行，如有安全鉴定资料就根据资料填写，校舍系统会在校舍后续安全使用年限不足5年的情况下提示为必填（也就是该做专业检测了） 指标解释三.建筑物基本信息指标解释 7.抗震可靠性鉴定结论——符合抗震要求，不符合抗震要求。 8.综合防灾抗震结论——符合要求，不符合要求。 9.处理意见——加固改造、拆除、其他、安全 10.产权性质——产权、非产权独立使用，非产权共同使用 11.使用状态——使用、闲置、出租借用、在建。 12.总投资——万元 指标解释三.建筑物基本信息指标解释 校级：安排专人填报,校长是第一责任人。学校对系统内数据进行逐条更新、填报、审核(数据要结合学期校舍安全排查），重点有“学校基本信息、详细信息、建筑物信息等(含运动场、围墙等附属）”，在核准无误后审核上报到县级平台。（系统内现存数据是从“事业统计”和“全国中小学校舍信息管理系统”导入。） 县级：1.开展培训。2.结合事业统计数据对系统内所辖学校（包括分校）进行增减，生成学校级用户名，指导学校填报。3.逐校审核学校上报的数据，无误后上报到市级平台。 市级：督促、指导县区的系统培训、填报工作。分析、审核辖区数据，无误后提交上一级平台。9月底前报中小学校舍安全预警系统人员通讯录 时间节点：9月底前完成校级培训，10月中上旬完成学校级录入、审核，10月26日前完成县级审核并上报，各市10月底前报省平台。11月中旬省组织专家汇总分析数据，形成报告。 工作要点及时间节点 安徽省教育项目管理中心 谢 谢 模板来自于 / * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * XX省教育项目管理