山东省淄博市周村区萌水中学七年级地理上册1.4地形图的判读课件(新版)新人教版.pptVIP

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  • 2019-03-07 发布于广东
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山东省淄博市周村区萌水中学七年级地理上册1.4地形图的判读课件(新版)新人教版.ppt

鞍部 鞍部 陡崖 垂直或近似垂直的陡坡,等高线重合 山顶 山脊 山谷 鞍部 陡崖 ▲ 闭合曲线 中心(点) 等高线向低处突出 (线) 等高线向高处突出 (线) 两个山顶之间低地(点) 等高线重合的地方(线) 几种基本地形部位的判读 C 因为从C到A比从B到A的坡度缓(等高线比较稀疏) D 读等高线地形图解决问题 1、从B和C处上山到A点,哪里更容易?为什么? 2、位于山脊线上的是哪个点? 3、A处山顶的高度范围是多少? 280A≥260 山顶 300 200 400 山脊 200 300 400 400 300 200 山谷 鞍部 陡崖 A B C D E 100 100 200 200 300 300 A B C D E F A____ D____ C____ B____ 山谷 陡崖 E____ F____ 山顶 山脊 山顶 鞍部 知识点总结: 海拔: 相对高度: 等高线: 等高距: 等高线判读: 1、在同一条等高线上的点高度相同 2、等高线越密集,坡度越大;等高线越稀疏,坡度越小 3、不同地形部位:山顶、山脊、山谷、陡崖、鞍部 地面某个地点高出海平面的垂直距离 某个地点高出另一个地点的垂直距离 海拔高度相同的点连接成线 相邻两条等高线之间的数值之差。 1.说出A、C、D处各地形部位的名称。

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