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产褥期妇女母婴保健知识需求调查 ［摘要］目的 了解吴江市产褥期妇女对母婴保健知识 的需求状况。方法自行设计调查问卷，采用半结构访谈 的方式，对500名产后42 d回访的产妇进行母婴保健知识 需求调查，分析不同文化层次及不同居住地产妇对11项母 婴保健知识需求的差异。结果总体上产妇对婴儿保健知 识的需求髙于对自身保健知识的需求；不同文化层次及不同 居住地产妇对各项母婴保健知识的需求顺序既有共性，又存 在差异。结论医疗保健机构需要不断提高母婴保健服务 能力，针对不同需要，有的放矢地提供保健服务项目。 ［关键词］产褥期妇女；母婴保健；知识需求；母婴健 康服务 ［中图分类号］R473. 71 ［文献标识码］C ［文章编号］ 1673-7210 (2012) 12 (c) -0134-03 产褥期是女性一生中很重要的时期，这个时期，女性在 生理、心理及社会角色上都面临着巨大的转变，而且持续时 间较长，存在诸多健康隐患［1］。产妇从妊娠期及分娩期的 不适、疼痛、焦虑中恢复，需要接纳家庭新成员和组成新家 庭，这一过程对产妇及其他家庭成员都有着深远的影响［2］。 但现阶段由于各种因素，医院与家庭存在脱节现象，且产后 家庭访视面临经费严重缺乏、基础设施不足、护理人员数量 不足等诸多问题［3］。本研究对出院后产妇在产褥期发生的 各种健康问题或育儿问题进行调查和指导，以便保健部门提 供针对性服务，进一步探讨适合本地区的产褥期促进母婴健 康的新模式。 1资料与方法 1 一般资料 以2010年1?6月于我院分娩并定期回访的产妇作为研 究对象，采用随机抽样法调查500名产妇。 1. 2调查方法 参照有关文献自行设计产褥期妇女母婴保健知识需求 调查表，并经5名专家进行效度测试。在产后42 d回访时, 派遣专业护士进行问卷调查，取得知情同意后，调查人员采 取面对面半结构访谈形式对产妇进行现场调查。共发问卷 500份，最后完成调查且资料完整者496份，有效率为99. 2%。 调查问卷内容包括3部分：①产妇一般资料，如年龄、职业、 文化程度、家庭住址、经济情况、分娩方式、新生儿性别、 是否初产等；②产褥期母婴健康状况，如有无母乳喂养困难、 产褥感染、新生儿黄疸等；③最想了解的产后母婴保健知识 排位。 1.3质量控制 调查问卷通过预调查反复修改定稿；随访过程中调查人 员固定不变；所有人员通过统一培训；遵循知情同意原则， 保证调查数据的真实性。 4统计学方法 采用SPSS 13.0软件对调查数据进行统计学处理，采 用Fridman多个相关样本非参数秩和检验对11项母婴保健 知识进行分析比较，以P 0. 05）,其中，大专及以上产妇 对早期教育有较高的需求，而初中及以下产妇对儿童计划免 疫知识和产后康复有较高的需求。 2不同居住地产妇对母婴保健知识需求情况 不同居住地产妇对各项母婴保健知识需求情况见表2。 在相同居住地组内，各项母婴保健知识的需求顺序差异有高 度统计学意义（P 0. 05）,其中，市区产妇对新生儿疾病 认识及预防的需求相对较高，而外来务工人员对儿童计划免 疫知识、婴儿意外预防、产后康复有更高要求。 3讨论 3.1产妇渴望得到多渠道、全方位的母婴保健指导 本文通过对496名产妇产褥期母婴保健知识需求的调查 与分析表明，由于住院时间短暂，产后健康宣教无法在住院 期间完全提供［4］。同时由于产妇身体的原因，也没有足够 的时间和精力学习各方面的自我保健和婴儿护理知识，绝大 多数产妇在调查中表示缺乏母婴保健知识。在产后最初的阶 段，新父母要适应生理和心理的变化，但其往往对要承担的 新角色缺乏准备，出院后随着遇到的问题越来越多，大多数 的需求都体现出来［5］。因此，为产妇提供多渠道、全方位 的母婴保健指导是医疗机构的重要任务。 2母婴病房健康教育流程需进一步完善 本组研究表明，婴儿健康需求明显高于产妇健康需求。 由于本研究多为初产妇，母亲更加关注婴儿健康，但又缺乏 育婴经验，因此，育儿知识在产褥期妇女知识需求中占相当 大的比例［6］,其中，婴儿日常护理、儿童生长发育规律、 早期教育、新生儿疾病认识及预防、婴儿意外预防的平均秩 次较高，产妇希望得到医务人员较多的指导和帮助；而对产 后疾病知识预防、产妇膳食营养、性生活及计划生育的相关 知识需求相对较低；另外，关于母乳喂养相关知识的需求也 并不高。研究表明，绝大多数产妇认为住院期间医务人员对 产褥期饮食、卫生、休息、母乳喂养等相关知识宣教到位， 而新生儿相关知识则相对薄弱。因此，应制订更全面的母婴 病房健康教育流程，并灵活主动地实施，以提高产妇自我照 护及新生儿护理的能力。 3.3不同文化层次、居住地的产妇对母婴保健知识需 求有所不同 产妇的文化层次直接影响其获取母婴保健知识的多寡， 接受过高等教育的人群善于学习，接