高中物理《3_3滑动摩擦力》课件新人教版必修.pptxVIP

知识回顾！;(1)静摩擦力的定义;接触且挤压 接触面粗糙 两物体间有相对运动趋势;2.滑动摩擦力;课标定位 学习目标： 1．知道滑动摩擦力产生的条件，会判断滑动摩擦力的方向． 2．知道滑动摩擦力的大小跟什么有关，知道滑动摩擦力跟压力成正比． 重点难点： 1.滑动摩擦力的有无及摩擦力方向的判断． 2.滑动摩擦力方向和大小的确定．;;;;;(1)滑动摩擦力的定义;(2)滑动摩擦力的产生条件;1．产生条件对比;探究影响f大小的因素：;(3)滑动摩擦力的大小;即时应用(即时突破，小试牛刀) 3．如图3－3－2所示，在μ＝0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20 kg，在运动过程中，还受到一个方向向左的大小为10 N的拉力的作用，则物体受到的滑动摩擦力为(g＝10 m/s2.)(　　) ? 图3－3－2;变式训练　质量为2 kg的物体静止在水平地面上，如图3－3－6所示，物体与地面间的动摩擦因数为0.5，最大静摩擦力与滑动摩擦力视为相等，给物体一水平推力．(取g＝10 N/kg) (1)当推力大小为5 N时，地面对物体的摩擦力是多大？ (2)当推力大小为12 N时，地面对物体的摩擦力是多大？ ? 图3－3－6;(4)滑动摩擦力的方向;课堂互动讲练;A．A、B之间无摩擦力 B．A受到的摩擦力水平向右 C．B受到A的摩擦力水平向左 D．地面对B的摩擦力为静摩擦力，水平向右 【思路点拨】　根