高中生物第三章基因的本质章末归纳整合课件【新人教版】.pptxVIP

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  • 2019-03-08 发布于山西
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高中生物第三章基因的本质章末归纳整合课件【新人教版】.pptx

成才之路·生物;基因的本质;章末归纳整合;网 络 构 建;;;[答案] C; [解析] N个DNA分子第i轮复制结束后,得到的DNA分子数为N×2i,在此基础上复制一次得到的DNA分子的总数为N×2i+1,其中以变异的DNA分子为模板复制一次,得到一个DNA分子和一个正常的的DNA分子,由此可推知突变位点为AT碱基对的双链DNA分子数与总DNA分子数的比例=1/(N×2i+1),若再复制两次,得到的变异的DNA分子为2,总DNA分子数为N×2i+2,则比例为2/(N×2i+2)=1/(N×2i+1),因此可推知答案选C。; [答案] B [解析] A与T之间形成2个氢键,G与C之间形成3个氢键。由此可推知A与T之间最好钉两个图钉,C与G之间最好钉3个图钉;答案选B。;[答案] D;[解析] 格里菲思实验中,加热杀死的S型细菌的DNA使肺炎双球菌由R型转化为S型,是基因重组的结果,A项错误;格里菲思实验只能说明加热杀死的S型细菌中存在某种“转化因子”,并没有证明DNA是肺炎双球菌的遗传物质,B项错误;噬菌体是一种病毒,需寄生在宿主细胞内,不能用32P直接标记噬菌体,应先用32P标记的培养基培养细菌,再用含32P标记的细菌培养噬菌体使其带上放射性标记,C项错误;赫尔希和蔡斯实验将DNA和蛋白质分开单独研究,证明了T2噬菌体的遗传物质是DNA,D项正确。; [答案] C;[解析] 本题考

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