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- 2019-03-08 发布于河南
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Unit3 I’m more outgoing than my sister
Section A1a—1c
1、教材分析
本单元话题是谈论人物个性特征和比较人物,它是七年级下册Unit9 What does he look like描述人物外貌长相的补充和提升,也为下个单元形容词最高级的学习打下坚实的基础。在整个初中教学中起到承上启下的作用。
2、教学目标
1)知识目标
(1)能认读并书写四会单词及词语(outgoing、better、loudly等)
(2)能简单比较人物特征如(Tom has shorter hair than Sam等)
2)能力目标
(1)语法:了解形容词、副词比较级的变化规则及用法
(2)能恰当运用A + be(V) + 比较级 + than + B句型结构.对自己与他人的外貌、性格等进行描述,作出比较。
3)情感目标
通过本课的知识学习,使学生注意细节的对比,实事求是地评价自己以及他人,不要根据长相判断一个人,不要以貌取人。
3、教学重、难点
(1)重点:形容词比较级的构成和用法(2)难点: 能在交际中准确地运用本单元的话题对自己与他人进述作出比较并进行判断。
二、Teaching steps(教学步骤)
Step1、Warming up and revision(课堂热身和复习)
Show two photos of girls. They ar
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