英语人教版八年级上册Unit 2　How often do you exerci.docVIP

Unit 2　How often do you exercise? Section A (1a－1c) 学习目标 1．重点单词：housework，hardly，ever 2．重点短语：hardly ever，go shopping 3．重点句式：—What do you do on weekends? —I usually watch TV. —Do you go shopping? —No，I never go shopping. 学习重点 能描述课余时间的活动安排 学习难点 能描述课余时间的活动安排 自主学习 一、预习课本P9新单词并背诵，完成下面的汉译英。 1．家务____________　　　2.几乎不____________ 3．从来____________ 二、认真预习1a－1c，找出下列短语和句型。 1．去购物____________ 2.几乎从不____________ 3．—你周末干什么？—我通常看电视。 ________________________________________________________________________ 4．—你去购物吗？—不，我从来不去购物。 ________________________________________________________________________ 课堂导学 Step 1　情景导入 Teacher：I like Saturday and Sunday.Because I can do many things what I like.I always watch TV.I sometimes help with the housework.I often go shopping.I usually play with my friends.What do you usually do on weekends？Can you tell us what you do on weekends？Please say something to your partner about your weekends. 环节说明：由自己的周末活动为导线让学生说出自己周末的活动，引出本课时的学习，同时也锻炼了学生的口语。 Step 2　完成教材1a—1c的任务 1．认真观察1a图片中人物的活动，然后用适当的短语来描述人物的活动，完成后小组内互相交流答案。(3分钟) 2．邀请几组学生把所写的短语板书到黑板上，要求学生识记并互相提问所写的短语。(5分钟) 3．两人一组互相练习1a图片中的对话，然后用黑板上的短语来替换练习对话并邀请几组学生表演对话。(3分钟) 4．学生领读1b中的频率副词，教师纠正读音，然后互相背诵单词，为听力打好基础。(3分钟) 5．认真听录音，把1a图片中的字母写在横线上，集体核对答案，完成1b。(3分钟) 6．再听一遍录音，并跟读。(2分钟) 7．仿照1c中的对话，利用1a图片中的人物活动与同伴练习新对话，并邀请几组学生来表演对话。(5分钟) 8．通过对话练习，学生总结1b中频率副词的用法，教师点拨。(5分钟) 参考案例 A：What do you do on weekends? B：I usually watch TV. A：Do you go shopping? B：No，I never go shopping. 9．小结训练。(5分钟) (D)1.My mother ________ surfs the Internet.She likes watching TV. A．doesnt hardly ever　　B．hard ever C．isnt hardly ever D．hardly ever (C)2.My friends ________ any shopping on weekends. A．arent do B．isnt do C．dont do D．doesnt do (B)3.Im very tired.I can ________ run. A．always B．hardly C．usually D．sometimes (D)4.My grandfather ________ every day.He looks very healthy. A．exercise B．do exercises C．do exercise D．does exercise 环节说明：听说结合，第一时间向学生传达语言目标，通过结对对话练习和小结训练，使语言目标得以强化。 Step 3　问题探究 1．exercise 的用法 1)我每天都锻炼。I_exercise_every_day. 2)我爸爸总是做运