英语人教版八年级上册Unit 6(Section A).docVIP

附件： 泸县“一师一优课、一课一名师”活动 教 学 设 计 课名 Unit 6 I’m going to study computer science. Section A (1a-2d) 省份 四川省 市 泸州市 区/县 泸县 单位全称 四川省泸州市泸县二中城北分校 教师姓名 欧国丽 学段 学科 初中 英语 教材版本 人教版 册次 章节 八年级上册第六单元 Section A 1a-2d 课时 1 年级 八年级 学习者分析 我们是承载九年义务教育的学校，所以教师应利用生活中身边的素材，由浅入深、循序渐进通过图文并茂的语境进行教学，从而引起学生的共鸣，激发其学习兴趣，最终达成本课时的教学目标。 教学目标 【知识与技能】 能掌握以下单词： grow up, computer programmer, cook, doctor, engineer, violinist, driver, pilot, pianist, scientist, be sure about, make sure 能掌握以下句型： ① ─What do you want to be when you grow up? ─I want to be a basketball player. ② ─How are you going to do that? ─I’m going to practice basketball every day. ③ Where are you going to work? ④ When are you going to start? ⑤ I’m not sure about that. 2. 能力目标： ① To observe（观察）and describe jobs. ② To talk about their dreams. ③ To know how to do that. 【情感态度价值观】 每个人都有自己的梦想和对未来的打算，对于将来想要从事的职业也充满了憧憬。 人们以常谈论他们的设想，因此，应通过学习这单元的内容来激发学生们的学习主动性和学习兴趣，使他们更加有理想，并为实现自己的理想而不断努力。 教学重点难点以及措施 【教学重点】 1) 学习一般将来时态的构成方式。 2) 学习本课时出现的重点句型，通过在不同情景下运用来熟练运用一般将来时态。 【教学难点】 用一般将来时态表达自己未来的打算。 教学准备 课件准备、学生活动 多媒体教学 环境 电脑、电子白板等 教学环节 教学内容 活动设计 活动目标 媒体使用及分析 I. Warming up and check the preview 1.Lets enjoy a song! 2.check the answers 1.欣赏一首英文歌，提醒学生该上课了 2.检查学生的预习情况和自学能力 锻炼学生的口语表达能力，重点知识得到强化掌握。 简易多媒体教学:PPT展示其要求。 II. Lead in 1. Ask some questions about jobs: eg. What does he do? ( eg. jobs--- actor, doctor, cook, scientist, basketball player, pilot, pianist, engineer, violinist, computer programmer… ) 2. Teach new words . 3. Play the games: stand up 4.Finish the task in1a. To create an English environment, the teacher shows the class some pictures of jobs. Then have them to recall the jobs they had learned and write them on the blackboard as he/she can. 2.Ask two students to teach new words . 3. Play the game 图文并茂， 让教学内容一目了然,掌握新单词。为后面的教学作做铺垫。 交互多媒体教学： 多媒体计算机、交互式电子白板。目的是通过听说读写结合和师生互动、生生互动、采用兵教兵的方法来增强学习的乐趣。培养语感；使不同层次的学生都有所获。 Ⅲ. Presentation 1. P airwork. A:What do you