高中生物专题3植物的组织培养技术课题2月季的花药培养课件.pptxVIP

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  • 2019-03-08 发布于山西
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高中生物专题3植物的组织培养技术课题2月季的花药培养课件.pptx

目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;知识精要;知识精要;知识精要;一;一;一;一;一;一;一;一;一;一;一;一;一;一;一;一;一;一;知识架构;误以为月季花药培养得到的都是单倍体。其实在月季花药培养中得到的植株可能有少数是花药壁细胞发育成的二倍体,或由于营养核和生殖核融合造成染色体倍性的变化。花药开裂长出愈伤组织,应及时转移到分化培养基上。如果花药开裂释放出胚状体,则一个花药内就会产生大量幼小植株,必须在花药开裂后,尽快将幼小植株分开,分别移植到新的培养基上,否则这些植株很难分开。;【例题】 月季有花中皇后之称,是当今世界上最重要的观赏植物种类之一。野生月季多是二倍体(2n=14),而几乎所有栽培品种都是四倍体(4n=28)。下图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径,请据图回答有关问题。 (导学;(1)选择合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的重要因素,这是因为并不是任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体。在花粉发育过程中,只有某一个时期对离体刺激敏感,一般来说选用   期的花粉成功率最高。选择花粉时,一般要通过     来确定花粉是否处于合适的发育期,这时需要对花粉的细胞核进行染色,某些植物的花粉细胞核不易着色,需采用焙花青—铬矾法,这种方法能将花粉细胞核染成   色。? (2)如图中花药经脱分化产生

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