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- 约1.75千字
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- 2019-03-12 发布于河南
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公开课
课 题
八年级上册
Unit 5 Do you want to watch a game show?
教学内容
本单元围绕电视节目展开教学。目的是让学生学会表达自己的看法,并能够灵活运用表达看法的语句,另外还结合学生日常的喜好,谈论喜欢和不喜欢的事物。
教学目标
1)知识目标:
◆ 掌握部分有关电视节目的词汇,如:soap opera, sitcom, sports show, etc.
◆ What do you think of…? 句式在不同人称中的使用及其几种不同的答语方式。
◆ 掌握运用love, like, don’t like, don’t mind, can’t stand恰当表达对有关事物的观点和态度。
2)能力目标:
◆ 学会陈述自己的看法和意见。
◆ 学会谈论自己的喜好及喜好程度。
3)情感目标:
◆ 学会客观地评价事物。
◆ 通过谈论喜好,完成任务,使学生之间增进沟通,进一步了解。
教学重点
学习并掌握一些电视节目的名称;学习并掌握用来陈述自己看法,意见和喜好的词汇和基本句型。
教学难点
正确评价各种电视节目
教 学
思 路
以学生为主体,以任务为主线,重视学生的参与,使学生在轻松、和谐的气氛中学会如何用英语表达自己对某个电视节目、人以及事物的态度和看法,倾听并能用所学句型转述他人的喜好。
主要采用交际法,注意语言的运用能力,树立学以致用的意识,有利于培养学生的学习兴趣和合作探究的能力。
教学准备
多媒体,黑板
教学步骤
教师活动
学生活动
设计意图
Step 1
PPT播放音乐
判断节目类型
听音乐,营造轻松愉快的学习氛围,并引起学生兴趣,同时作为一个lead in的活动
Step 2
图片展示,提问
What kind of TV show is it?
看图,听问题回答
It’s a….
图片回顾复习以往的句型,及不同节目名称
Step 3
图片展示,提问引出新句型what do you think of…
看图,听问题,学习并回答老师的提问
I ….them.
由魔术节目自然呈现新句型,不同的笑脸让同学们掌握不同回答之间的区别
Step 4
下发表格,了解学生的喜好,师生对话what do you think of….
写出自己的喜好
师生对话,根据实际情况,回答I …them.
该话题贴近学生生活,
学生能运用新学的知识交际,进一步熟悉句型,第一层次的机械操练
Step 5
指导对话训练,指导生生对话
根据model对话
由易到难,由单句到多句的对话交流,遵循语言习得的规律,第二层次的模仿操练,练习面广
Step 6
教师根据表格向同学们描述自己的喜好
学生根据表格做presentation,向其他同学描述自己的喜好
能力提升:学会做小型报告
Step 7
展示PPT,谈论他人的喜好
根据老师的指导,学会表达他人的喜好
学会看表格说话;
学会主语为三单的不同表达
Step 8
指导小组活动
交换表格,进行小组活动,调查同学的喜好并表述
通过小组活动,加强学生间的相互了解,增进同学间的友谊。
Step 9
播放视频,并提问
回答问题,并组成小短文
课堂活动的延伸,选择学生最喜欢的达人秀节目和最容易让人感动的西藏盲童的才艺展示,让学会评价节目,事件与人物,并做一次有效的moral education
Step 10
鼓励,总结
布置作业
板书设计
Unit 5 Do you want to watch a game show?
--What kind of TV show is it? like
--It’s a … love=like…very much
--What do you think of … don’t mind
--I…..them. don’t like
can’t stand
--What does he/she think of….
--He/She….them.
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