学生学习动力不足的原因与解决措施.docVIP

学生学习动力不足的原因及解决措施 摘 要：作为班主任，面临的最主要的问题，学生学习动力不足，本文从学习动力不足的一些具体表现入手，针对中学生的学习动力不足，分析影响其产生的原因，并据此提出一些具体的解决对策。 关键词：动力不足；具体表现；动力不足的原因；解决对策 一、作为班主任，面临的最主要的问题，学生学习动力不足，具体表现在： 1.上课无精神或睡觉或玩游戏，课后生龙活虎打球。 2.上课经常迟到；上自习出教室。 3.对老师布置的学习任务有抵触情绪，不交作业。 4.在校园内故意张扬自己的“个性”男生留长发，女生着不符合中学生身份的服装，他们在校园里乱交朋友，甚至谈恋爱。 5．对学习老提不起兴趣。 二、学生学习动力不足的原因 （一）家庭教育对学生的影响 1．父母的教养对学生的学习有着深刻的影响。 如果家长能够采用一种非常民主、非常宽容、非常和谐的方式来帮助和教育他们的孩子，那么，在这种环境中成长的孩子就会愿意与父母沟通，和他们经常探讨学习上遇到的一些问题，就会逐渐爱上学习，即使学习很差的孩子也会慢慢努力，刻苦学习。如果家长使用暴力专制的方式或撒手不管，任其发展的方式来教育自己的孩子，长久在权威型的家庭环境下生长的孩子，必然会使孩子的心理产生极度紧张，害怕学习不好会受到父母的惩罚而更加厌恶学习；在极度放任型的家境下，孩子会因为父母的漠不关心，放任自流而产生学不学无所谓的心态，进而造成孩子懒学贪玩，不仅使他们对枯燥的学习不感兴趣，而且还会使他们沾染上社会的不正之风，贻误孩子的终身。 2．父母对孩子爱的缺乏的影响。 现在很多的父母在处理自身的关系时没有考虑到孩子的感受，比如：现在很多的违法犯罪都是未成年学生做的，而这其中有相当一部分是父母离婚或父母关系紧张造成的。长期处在缺少父亲或母亲的爱的环境中，孩子体会不到一点父母亲真挚的爱，当然也就体会不到家的温暖。没有一个平静、温馨、幸福的家，中学生就会逐渐对社会充满怨恨，对父母充满抱怨，如果一个人连父母都不会爱他们，我们又怎能期待他们会喜欢学习呢，学习的积极性就会随之荡然无存。 （二）学校教育对学生产生的影响 1．长久的应试教育，忽视学生的个性发展，影响学生良好的学习动机。 虽然很多地方施行新课程改革，但任然是经过高考，才能顺利的升入大学进行深造。所以，现在很多学校的整个教学活动几乎都是在围绕着升学这一问题来进行的。成绩优异、升学率高，学校的前景才能更加光明，也才能吸引更多的学生。教学方法单调，死板，压抑学生的求知欲望和好奇心，不允许学生对教材和老师的教学提出质疑，渐渐的使学生对学习缺乏新鲜感，失去了探索求知的欲望。 同时，学校对老师和学生的要求也更加严格，使得学生学习的时间更加长，参加考试的次数也相对越来越多，课余做作业的量同时也逐步增大。在这样的情况下，“一切为了学生，为了学生的一切”根本就是奢谈，因材施教就更成为了一纸空文，学生的个性发展受到了很大的限制。 片面追求升学率，加大培养高分人才，势必加大学生之间成绩的不平衡，使得学生之间学习成绩两极更加分化，更加严重，从而影响到一部分学生与后进生的学习积极性。 2．教师自身缺乏应有的职业道德，不能一视同仁，影响学生的学习兴趣。 如果教师缺乏高尚的职业道德，对于学生不能一视同仁，对成绩好的学生期望高，对成绩差的、学习动力不足的学生期望低，那么学生的学习成就动机就会迥然不同。老师对学习动力不足学生的消极期望，更加影响了学生的自我判断和抱负水平，从而使学习困难的学生对学习更加失去信心、兴趣、和动力。 （三）社会环境的影响 1．错误的价值观，不良风气的影响。 社会上流行着这样几种观点：“书读得多不如挣的钱多”、“读书无用”。一部分学生受到这些消极价值观的影响，误以为文化知识在逐渐贬值，而金钱才是实实在在的。于是，自制力差，学习成绩也不好的学生学习动力更加不足。他们觉得既然上学无用，还不如干脆逃学、辍学去挣钱来的实在。另外，一些不良的社会风气，逐渐渗透到学生的学习、生活中，严重影响他们的身心健康。比如，当今社会中，有很多人他们的文凭很低，水准差，但是他们可以通过各种不正当手段来获得升官发财的机会。他们走后门、收贿受贿、而这些不良现象使得学生们对学习的重要性更怀疑了。处于家庭环境比较好的学生，就会更加依赖家里，不思进取；而从小就生活在贫困家庭的学生，会认为自己根本升学就无望，学了也是白学，因而就不想再学习了。 2．低俗文化的侵蚀。 现在社会上各种大众媒体，网络报刊很是盛行。而社会上监督机制还不是特别完善，一些黄色书刊，黄色视频在学生中开始泛滥。青少年对于事物接受快，也就很容易受到影响。不良的低俗视频、书刊腐蚀了中学生的心，使得他们全身心的投入其中而无法自拔，慢慢的开始没有了学习的动力。 （四）对待学习的目的是动力不足的内因 1．没有理想，没有动机的学