语文人教版七年级下册《狼》教学课件.pptVIP

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  • 2019-03-10 发布于河南
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语文人教版七年级下册《狼》教学课件.ppt

1、从“投、复投”等词看,屠户为什么不一次将骨投尽,使两狼并止,由此可以看出这时屠户对“狼”的心态是怎样的? 二、惧狼: 2、从“骨已尽矣,两狼之并驱如故。”可以看出狼此时的心态是怎样的? 抱有幻想 迁就退让 贪婪凶狠 1 请指出描写屠夫心理的句子 屠大窘,恐前后受其敌 2、 他采取了怎样的行动?(原文回答) 奔倚其下,弛担持刀 3、狼的表现呢? 眈眈相向 三御狼 (果断抉择) (不甘罢休) 请用原文回答 1‘两狼的计谋: 2 前狼假寐的姿势: 3 前狼假寐的神态: 4 前狼假寐的目的: 5 后狼径去的目的: 一狼径去,一狼假寐 (前后夹击屠夫) 犬坐于前 目似瞑,意暇甚 诱敌 意将隧入以攻其后 6 此节表现了狼的什么特点? 阴险狡诈 四杀狼 请结合图片说出屠夫杀前狼的经过,从中可以看 出屠夫的什么特点? 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之 (勇敢且果断) 请结合图片说出屠夫杀后狼的经过,体现屠夫的什么特点? 屠自后断其股,亦毙之 (勇敢机智且细心) 3“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,?作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发? 1、朗读最后一段,作者的感叹是怎样的? 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人,说明对狼一样的恶势力,不能存有幻想、妥协退让,要敢于斗争,善于斗争,才能

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