高中物理3.2弹力(第2课时)课件 新人教版必修.pptxVIP

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  • 2019-03-08 发布于山西
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高中物理3.2弹力(第2课时)课件 新人教版必修.pptx

第三章 相互作用 第2节:弹力 第二课时 实验:(实验册P36-39) 探究弹性形变与弹力的关系 一、提出问题: 二、猜想与假设: 三、设计实验: 1、实验方案: 2、实验器材: 四、进行实验: (不同方案,不同步骤) 五、分析与论证: 六、误差分析: 七、评估与交流: 四、胡克定律: 1、内容: 弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比。 2、公式: F = k x 其中:k——弹簧的劲度系数 单位:牛顿每米, 符号N/m x——弹簧伸长(或缩短)的长度 这个规律是由英国科学家胡克发现的,叫做胡克定律(Hooke law) 1、关于胡克定律F=kx中的x,下列说法正确的是? A、x是弹簧伸长后或压缩后的长度 B、x是弹簧原来的长度 C、x是弹簧变化(伸长或压缩)的长度 D、x是弹簧原长加后来的长度 C 例与练: 布置作业 1、完成实验册后面的练习; 2、思考:将一根劲度系数为k的弹簧剪成两半,问:剪断后每根弹簧的劲度系数还为k吗?若不是,求一求。

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