高中生物5.4.2光合作用的原理和应用课件【新人教版】.pptxVIP

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  • 2019-03-08 发布于山西
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高中生物5.4.2光合作用的原理和应用课件【新人教版】.pptx

目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;目标导航;知识精要;知识精要;知识精要;知识架构;知识架构;知识架构;知识架构;知识架构;知识架构;知识架构;知识架构;知识架构;知识架构;知识架构;知识架构;知识架构;知识架构;知识架构;知识架构;知识架构;知识架构;知识架构;知识架构;知识架构;知识架构;知识架构;1.叶绿体和光合色素的存在部位 (1)并不是所有的植物细胞都含有叶绿体,只有进行光合作用的细胞才含有叶绿体。 (2)光合作用的色素只分布于叶绿体的类囊体薄膜上,而液泡中的色素是不能进行光合作用的。 2.光的补偿点和CO2的饱和点 (1)光的补偿点是光合作用等于细胞呼吸时的光照强度,此时植物不能正常生长,只能维持生存。 (2)CO2的饱和点是指在其他条件如温度、光照强度等都适宜的情况下进行的,光合作用速率刚达到最大值时所需的CO2浓度。;3.光合速率、呼吸速率和净光合速率 (1)测定方法。 ①呼吸速率:将植物置于黑暗中,测定容器内CO2增加量、O2减少量或有机物减少量。 ②净光合速率:将植物置于光下,测定容器中O2增加量、CO2减少量或有机物增加量(积累量)。;(2)净光合速率和真正光合速率的关系。 在不考虑光照强度对呼吸速率影响的情况下,OA段代表植物呼吸速率,OD段表示植物净光合速率,OA+OD段表示真正光合速率,它们的关系为:真正光合

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