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欢迎来到科普大讲堂
; 同学们一定放过风筝吧？可是，你仔细观察过风筝的结构吗？;风筝上都有小竹片扎成的框架，没有了框架，风筝还能飞上高空吗？这个框架有什么作用呢？;建筑工人为什么预先要搭建钢筋框架呢？ ; 大楼建好了，原来的钢筋框架就不见了。; 与风筝和钢筋框架一样， 人体内部也有一个框架，但不是由钢铁建成的，那是由什么建成的呢？;两百零六块，
人人随身带，
从来不敢丢，
总是架起来。
猜一样人人都有的东西。;人体奥秘;一、骨骼的功能;; 同学们，人能站得住坐得稳靠什么？如果没有骨骼，我们又会怎么样呢？;一、骨骼的功能; 胸骨、肋骨、脊柱围成笼子，里面有柔软的心肺、肝脏等重要器官。这说明骨骼有什么作用？;?2、保护功能;一、骨骼的功能;一、骨骼的功能;二、认识骨的结构;二、认识骨的结构;二、认识骨的结构;骨密??;骨松质;红骨髓;三、了解骨的形态;判断下列骨的形态：;四、认识骨的分类;骨骼都隐藏在我们身体的内部，难以直接用眼睛观察，你可以用什么方法来研究我们的骨骼？ ;摸一摸，数一数，一只手上的骨头有多少块？;;全身骨的分布与特征;头骨(颅骨）;胸骨和肋骨;胸腔：12对肋骨与胸骨连接，借助软骨可使胸腔完成呼吸扩张。肋骨还可以保护某些主要器官，比如心脏和肺;上肢;下肢;全身骨的分布概况 人体共有骨206块,以骨连接互相结合成骨骼。
按其所在部位可分为头骨，躯干骨，四肢骨。分布如下：; 请小朋友们根据我们刚刚一起探索的人体骨骼知识，来拼一拼生命科学实验箱里的骨骼模型，看看哪一组小朋友能又快又好的拼出来？;五、保护我们的骨骼;1、合理地参加体育运动; 我们在运动中还应注意安全，避免受伤。
; 运动中的安全要求：;运动受伤后的处理方法;3、营养与骨骼;五、保护我们的骨骼;正 确 的 坐 姿;我是小裁判;谢谢，再见！
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