李晴晴-舞蹈与幼儿舞蹈创编 第六章 东北秧-歌2.pptxVIP

李晴晴-舞蹈与幼儿舞蹈创编 第六章 东北秧-歌2.pptx

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舞 蹈 与 幼 儿 舞 蹈 创 编;第一章 舞蹈基础理论;第六章 东北秧歌;;; 东北秧歌是中国东北地区具有代表性的民间舞蹈形式,具有淳朴、火热、泼辣、浓烈的情感特征,是汉族民间舞中最能体现北方特色的舞种之一。东北秧歌是在继承了辽南高跷中“稳中浪,艮俏相融”的动作特点的基础上进行演变和发展,形成了今天所看到的“稳中浪,浪中艮,艮中俏”的审美特征。东北秧歌当中的一个重要道具是手巾花,手、腕与手巾的结合与变化可以产生出手巾花的不同舞法和动作。手巾花的动作的花样繁多,并且变化丰富,而各个手巾花的动作又有其自身的魅力特点。;脚下小八字位站好,重心移到前脚掌,膝部稍屈,上身保持向前倾斜,后背挺直双腿夹紧,双臂垂于身体大腿两侧斜45°,眼睛直视前方的1点方向。综合为“臂松弛、腕有力、腰先摆、脚后踢、身要稳、微提气”的动作要求。;1. 上身体态、动律 (1)上下基本动律:身体中段腰部发力向左右摆动,相互提压,肋骨交替张合,身体向两旁摆动,当上身摆成下弧线时,重拍向下。(见图6-1) (2)前后基本动律:中段腰身为轴心,发力点在腰上,左右肩转动身体,头带肩快速甩至45°一侧中段带动身体往前送,一侧相反往回拉,拧身转体两肩前后成直线,重拍向下。(见图6-2) (3)划圆绕圈动律:中段腰身为轴心,发力点在腰上,腰肌带动两肋提压,上身及双肩围绕上半身前后上下交替绕圈划圆,重拍向下。 2. 双压脚后跟 上身向前倾斜微起脚后跟,快速下压快而稳,压脚跟在正拍上,踩在板上,动作时双膝关节要艮住劲,提踵要快,落要慢且稳。;1. 双叉腰 双手手腕相对,手背分别叉在腰间与肚脐平行的肋骨旁位置,手指尖贴于身体朝斜后下方。(见图6-3) 2. 双扣手 右手手心搭在左手手背上,双手离身体一个拳头距离,双手臂呈椭圆形。(见图6-4) 3. 小燕展翅(木偶式) 双手位于身体两侧斜前45°,压腕指尖朝上,胳膊肘不可伸直。(见图6-5) 4. 双护胸 胳膊肘抬起,双手手心贴于胸前,小臂腾空架起。(见图6-6) 5. 双护头 双手心分别向斜上位于头的两侧位置,压腕,胳膊肘略向前关回,指尖朝身后。(见图6-7) 6. 双推山 双手位于胸前,右手往前送,左手往回拉,压腕翘指,右手高左手低,双肘下压关节,双肘不能伸直。;图6-3;1. 手巾的款式 (1)正方形 (2)八角形 2. 手巾花的握法 (1)全把握巾:用拇指及其余四指紧握手巾一角,握拳状。 (2)单指贴巾:拿法基本相同,不同的是食指伸直且贴于手巾边上,常用来做片花、挽花或扔巾等难度动作。 3. 手巾花绕法: (1)里绕花:全把握巾,前半拍手腕带动手巾往里转动快速向内转圈划圆,腕为轴心点,后半拍压腕翘指,快而准。以指带腕,腕带臂。 (2)单臂花:正步位,左手叉腰,右手全把握巾,在胸前做里绕花一次,经下弧线划到体旁再做一次绕花的动作。 (3)双臂花:在单臂花的基础上双手同时做里绕花,一手在胸前另一手位于体侧,压弯翘指。(见图6-8) (3)交替花:双手在胸前交替做单臂花。(见图6-9) (4)蝴蝶花:双臂在身侧做上下直线运动,忌划圈。(见图6-10);1. 前踢步 正步准备,双叉腰,双膝微屈,出脚急,落脚稳,上身向前倾斜重心在右脚,左脚脚掌内侧经过擦地迅速踢出,收回时脚后跟经过擦地回来,脚尖微微翘起,左右脚交替进行。慢移重心。(见图6-11) 2. 后踢步 正步准备,双叉腰,双膝微屈,上身向前倾斜,重心在右脚,左脚微勾脚,胯上提,小腿快速向后踢,后踢要求快而小,左右脚交替进行。(见图6-12) 3. 旁踢步 正步准备,双叉腰,双膝微屈,上身向前倾斜,重心在右脚,左脚尖打开向左侧移并做一个后踢步,落下两脚与肩同宽,移动重心在左脚,左右脚交替进行。;1. 教学目标 (1)通过汉族东北秧歌基本组合训练,使学生初步掌握基本体态、步伐、动律等元素。 (2)动作训练让上身和脚下的动作进行协调配合。 (3)掌握手巾花的使用,要求学生用手巾花以各个舞姿协调配合,点线要连接得当。 (4)要熟练完成组合,具有一定的表演性。 2. 教学重难点 找到东北秧歌“稳中浪,浪中艮,艮中俏”的动作特点。 3. 动作要领 (1)划圆绕圈动律要以中段腰身为轴心,发力点在腰上,腰肌带动两肋提压,带动上身及双肩围绕上半身前后上下交替绕圈划圆,重拍向下。 (2)双压脚后跟上身向前倾斜微起一点脚后跟,快速下压快而稳,压脚跟在正拍上,踩在板上,动作时双膝关节要艮住劲儿,提踵要快,落要慢且稳。;4. 学生容易犯的错误 (1)上身动律在副拍上,压脚跟在正拍上,踩在板上,扭在腰上。 (2)东北秧歌的体态特点是重心在脚掌,上身向前倾,动作过程中容易出现驼背的现象。 5. 舞蹈音乐范例:佚名《曲目十六》;·动作组合 准备动作:双手握手巾花,双脚站直正步位。 前奏

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