语文人教版七年级下册人物外貌描写的方法.pptVIP

十二中学语文组 张春红; 第一位：（1）这时，进来一位男老师。他长得很普通，衣着朴素。“我姓关···” 第二位：（2）这时，进来一位男老师。他中等个儿，梳着寸头，黑里透红的脸上，有一对明亮的眼睛，大鼻子上架着一副黑边眼镜，穿一件洗得褪了色的蓝格衬衫。“我姓关 ···”; 外貌描写;学习目标： 1了解外貌描写 2学习外貌描写的方法;我们先了解一下什么是外貌描写？ 它包括哪些方面？;从学过的文章中找找人物的外貌描写，看看外貌描写包括哪些方面？;贝多芬的鼻子\眼睛\嘴\发型\脸型是五官长相即容貌,爸爸瘦瘦高高，瘦高是身材，外貌描写包括身材（高矮胖瘦) 韩麦尔先生的衣着打扮佩饰.;外貌描写是指用生动形象的语言，描绘人物的外貌特征，包括容貌（五官、长相、发型等）、身材（高、矮、胖、瘦）、衣着、佩饰、姿态等，通过人物外在形象反映人物的思想性格，展现人物的内心世界，表达作者的爱憎，加深读者的印象。 ; 怎样进行外貌描写呢？; 一细观察 ;大家的观察力很强，我们学会了细观察，那我们观察到的都要写吗？我们要想一眼就认出一个人该怎样去写呢？; 只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。;猜猜他是谁? ;二：抓特征 抓住人物独有的特征去写，写人物与众不同的地方，这个