语文人教版七年级下册写作片段之如何使人物活起来 ——人物描写方法.pptVIP

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  • 2019-03-10 发布于河南
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语文人教版七年级下册写作片段之如何使人物活起来 ——人物描写方法.ppt

* 写作技巧之如何使人物活起来 ——人物描写方法要点学习、训练 1 * 你认识图中的人物吗?通过哪种 人物描写方法认识的? * 看视频,请选择一种或几种人物描写方法描写视频中的人物,一定要抓住人物的最基本特征,体现出人物的个性。 * 也叫肖像描写,是对人物的容貌、身材、衣着打扮等特征进行的描写。 第一个驿站:外貌描写 * 第一个主题 有关该主题的详细内容 支持信息和示例 该主题与听众的联系 阔脸短毛,长嘴大耳, 圆身肥肚,穿着一身 袒胸露乳的黑布衣, 提一把九齿钉耙。 * 先生身穿一件灰朴朴的长袍。头发直 竖着,胡须好象浓墨写的隶体“一”字。脸黄里带白,极为瘦削,然而,他轻轻的一笑,眼神却是那么的慈祥。 描写了鲁迅的衣着、头发、胡须、脸、眼神。 体现鲁迅个性:朴素、正直、严肃、坚强 辛勤、 慈祥。 肖像描写要点:抓住人物典型的 外在特点,反映其个性。 * 是通过描写人物富有特征性的 动作行为,以表现人物的性格、 品质、、身份、地位、处境、 状态。 第二个驿站:动作描写 * “罗纳尔多带着球,冲到禁区前, 飞起一脚,把球踢进网中。” “罗纳尔多在中场挺身收腹,接住同伴传来的一记高球, 习惯地用小腿轻轻地一颠,球魔术般地跳过对方防守队员 的头顶。他飞速插

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