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- 2019-03-18 发布于浙江
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* 《千岛海韵》四年级册 教材分析及教学设计 周军海 一、教材来源 《千岛海韵》是舟山市教育教学研究中心组织全市中小学部分骨干教师组织编写的舟山市地方课程。这套教材从2003年6月着手编写,历时15个月,于2004年8月完成试用稿,送浙江省中小学教材审定委员会审查并获通过,后由浙江教育出版社正式出版。 二、《千岛海韵》教学现状 一)《千岛海韵》课时设置情况分析 调查问题:你校的《千岛海韵》上课时间是: A、一个月一节课 B、二星期一节课 C、一星期一节课 D、有时上有时不上课 一个月一节课的占20%,二星期一节课的占60%,有时上有时不上课的占20%,从上述数据可以看出有一半以上的学校能严格按照普陀区教育局规定的二星期一节课的要求进行《千岛海镜》的教学,还有近一半的学校没有严格遵守教育局的规定进行教学,课程设置、教学管理带有一定的随意性,对《千岛海韵》的教学并不是非常的重视。 二)《千岛海韵》教师设置情况分析 调查结果是只有沈家门一小和东港小学各有二位专职教师,其余的学校都没有配备《千岛海韵》课专职教师,大多数由班主任兼课,有部分学校由数学教师、校长、书记、总务主任或其他行政领导兼任。这样导致《千岛海韵》的教学没有严格按课程表进行教学,由班主任兼任的大多数学校《千岛海韵》课开设不是十分正常,在调查中发现,有八所学校一个学期下来《千岛海韵
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