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八年级（上）Unit 8 Period One 学教案
Section A 班级： 姓名：
课题： unit8 How do you make a banana milk shake?(1a-1c)型：听说课 课时：1课时
编订人：张镜 审核人：全体备课组 使用时间：
◆Part = 1 \* ROMAN I 学习目标:
1.通过学习1a-1c，学习怎样有序地做一件事情并学习下列单词和短语：shake, blender ,peel, pour, milk shake; turn on, pour…into, put …in
2. 能正确使用下列句型：
A：How do you make a banana milk shake? B：First, peel the bananas. Then,…. Next,….Then,….Next,….Finally,…
◆Part = 2 \* ROMAN II学习重难点：
1.学习重点：如何有序地表达或询问做事的过程。
2.学习难点：掌握用first, then, next, then, next …finally来表述和询问做某件事有过程。
◆Part = 3 \* ROMAN III学习过程：
1. 1）通过图片，引入该单元的话题：怎样制作香蕉奶昔并学习1a新单词
2）通过看视频，学习怎样制作香蕉奶昔。
3) 复习制作过程并完成1a，把1a的动词填在图片的标线上。
2.实际运用（1b）:1) 让学生先预先标明做banana milk shake的顺序
2）听磁带订正答案。
3）听磁带，模仿语音语调，注意语音语调。
3.拓展学习和运用（1c）:
1) 结合实际，继续学习：
A：How do you make a banana milk shake? B:First, peel the bananas. Then,…..Next, …. Then, …..Next,….Finally,….
2)以小组为单位，操作怎样制作香蕉奶昔。
4.总结语法
◆PartIV 运用总结：完成下列对话：
A:Today we _______ the banana milk shake in the English class.
B: Really? It was very interesting, wasn’t it?
A: Yes. Everyone did very well in our group. And the banana milk shake
tasted very __________.
B: Oh I want to drink the banana milk shake , too. Can you tell me ________
to make a banana milk shake?
A: Of course. _________, ______ the bananas. _______, cut _____ the
bananas. _______, _____the bananas and ice cream in the blender._____ ,
pour the milk ______ the blender. ______, ______on the blender. _______,
pour the milk shake into a glass and _____ it.
◆PartV教学反思
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