语文人教版七年级下册《夸父逐日》改写.docVIP

《夸父逐日》改写 作者: 加入日期：13-01-05 诗意教学之《夸父逐日》 教师作品： 夸父逐日 （作者：胡大翠） 敢与太阳赛跑， 是谁给你勇气？ 连饮黄河、渭水， 又北饮大泽， 你有多么干渴？ 为何还不自量力？ 快快停下来吧， 你必输无疑！ 风神为什么不把人们的劝告， 传递给你？ 还是你根本置之不理？ 是想成为英雄， 还是明知失败， 也要拼搏到底？ 一路劳累， 有谁能知？ 面对火红的太阳， 你跑的执着、坚定！ 无畏的巨人， 你怎能倒下？ 快站起来呀，站起来！ 你再也听不到， 人们的呼喊。 你神奇的手杖， 化为一片桃林。 灿烂的桃花盛开， 向人们诉说着， 一个美丽的故事—— 与日同辉的夸父！ 注解：我创造的这首诗设想人们与夸父对话——人们劝夸父停下来，猜测夸父为什么要坚持追赶太阳，人们对跌倒的夸父的呼喊和夸父死后神奇的手杖化作桃林向后人们继续讲述逐日的故事。这个对话过程所体现的正是读者读《夸父逐日》原文时所产生的疑问和思索，在这种对话中由行动到思想，完成了对夸父精神的深度剖析。 学生作品： 夸父逐日 作者：冯欣 执著夸父追烈日 干渴难耐饮河渭 河渭之水不够饮 万里千山寻源泉 舍生忘死为理想 手杖随心化桃林 探索自然思奥妙 心如磐石意志坚 夸父颂歌 作者：郑屿泓 他是一个有理想抱负的巨人 敢于挑战极限 甘愿用命运来实现 心中的宏伟蓝图