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Unit 8 How do you make a banana milk shake?Section B( 2a-2e)一、教学目标:1. 语言知识目标:1) 能掌握以下四会单词:traditional, traveler , England,celebrate,mix,pepper,fill,plate,cover,serve,temperature.2) 通过阅读Thanks giving in the United States这篇文章来了解感恩节的有关知识,以及中西方文化间的差异。3) 能通过阅读了解火鸡的制作方法,用英文描述制作过程。4) 培养学生的阅读理解能力,提高学生的阅读技巧。教学内容1. 了解西方文化中的Thanksgiving 的习俗2. 提高学生的阅读能力和技巧重点难点1. 培养学生的阅读技巧,提高学生的阅读能力2. 掌握以下重点句子:..it is a time to give thanks for food in the autumn…people also remember the first travelers from England who came to live in America about 400 years ago.教学思路 本课可以以小组讨论的形式对短文内容加深理解,并发表自己的观点教学准备 多媒体,录音机等。教学过程Step 1 RevisionGreet the class and check the homework.Step 2 Lead-in eq \o\ac(○,1)Show some pictures, talk about the traditional food people eat on special holiday in China .For example:
Dumplings on Spring FestivalZongzi on Dragon Boat Festival.
Finish 2a and 2b
eq \o\ac(○,2)Play the video , introduce something about Thanksgiving , at the same time teach some words.Step3 Reading1. Read the article fast and tell the main idea.2. Read it carefully and answer the five questions in 2c.3. Read it for the third time and tell us the process of making a turkey dinner.4. Read it for the last time and put them in order .(2a 2d)Step 4 Explanation to the text1. It is a time to do sth 是做。。。的时间”,例如:It is a time to plant trees in spring.2. …people also remember the first travelers from England who came to live in America about 400 years ago.人们也记着从英国来的第一批旅行者,他们大约在400年前来美国居住。这是个定语从句。先行词travelers被who came to live in America about 400 years ago修饰,关系代词who代替travelers做主语。3. by“通过”,表方式。如:Americans still celebrate this idea of giving thanks by having a big meal at home with their family.Step 5 Summary1. Students read new words and phrases together.2. Ss retell how to make turkey for a Thanksgiving dinner.Step 6 Homework用英语描述一种自己熟悉的食物的制作过程。
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