平行四边形中常用辅助线的作法.docVIP

平行四边形中常用辅助线的作法 平行四边形（包括矩形、菱形、正方形）的两组对边、对角和对角线都具有某些相同性质，所以在添辅助线方法上也有共同之处，目的都是造就线段的平行、垂直，构成三角形的全等、相似，把平行四边形问题转化成常见的三角形、正方形等问题处理，其常用方法有下列几种： （1）连结对角线或平移对角线 （2）过顶点作对边的垂线构造直角三角形 （3）连结对角线交点与一边中点，或过对角线交点作一边的平行线，构造线段平行或中位线 （4）连接顶点与对边上一点的线段或延长这条线段，构造三角形相似或等积三角形。 （5）过顶点作对角线的垂线，构成线段平行或三角形全等. 中考数学几何证明（三角形、四边形）经典汇编 1．如图，已知： ABCD中，的平分线交边于，的平分线 交于，交于．求证：． A A B C D E F G 2．在正方形ABCD中，AC为对角线，E为AC上一点，连接EB、ED． （1）求证：△BEC≌△DEC；（2）延长BE交AD于F，当∠BED=120°时，求∠EFD的度数．[来 A A F D E B C 3. 如图，在△ABC中，点D、E分别在边AC、AB上，BD=CE，∠DBC=∠ECB。求证：AB=AC。 4. 如图，在△ABC中，AB=AC，D为BC中点，四边形ABDE是平行四边形。 求证：四边形ADCE是矩形。 5．在□ABCD中，AC是一条对角线，∠B＝∠CAD，延长BC至点E，使CE＝BC，连接DE． (1)求证：四边形ABED是等腰梯形． (2)若AB＝AD＝4，求梯形ABED的面积．DAECB D A E C B 6、如图，点A、E、B、D在同一条直线上，AE=DB，AC=DF，AC∥DF. 请探索BC与EF有怎样的位置关系？并说明理由。 7.如图，已知BE⊥AD，CF⊥AD，且BE＝CF． 请你判断AD是△ABC的中线还是角平分线？请证明你的结论． （2）连接BF、CE，若四边形BFCE是菱形，则△ABC中应添加一个条件 B B C D F E 8．如图5，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC．求证：∠A＋∠C＝180° 9．如图，一个含45°的三角板HBE的两条直角边与正方形ABCD的两邻边重合，过E点作EF⊥AE交∠DCE的角平分线于F点，试探究线段AE与EF的数量关系，并说明理由。 10.如图，C是线段AB的中点，CD平分∠ACE，CE平分∠BCD，CD=CE． (1)求证：△ACD≌△BCE； (2)若∠D=50°，求∠B的度数． ACBDFE(第11题图)11.如图，在△ABC中，D是BC边上的点（不与B，C重合），F，E分别是AD及其延长线上的点，CF∥BE. 请你添加一个条件，使△BDE A C B D F E (第11题图) （1）你添加的条件是： ； （2）证明： . 12.如图，请在下列四个关系中，选出两个恰当的关系作为条件，推出四边形是平行四边形，并予以证明．（写出一种即可） 关系：①∥，②，③，④． 已知：在四边形中，　　　　　，　　　　　； ABCD A B C D 13．将三角形纸片ABC(AB＞AC)沿过点A的直线折叠，使得AC落在AB边上，折痕为AD，展平纸片，如图(1)；再次折叠该三角形纸片，使得点A与点D重合，折痕为EF，再次展平后连接DE、DF，如图2，证明：四边形AEDF是菱 (1) (2) 第13题图 (1) (2) 第13题图 14．如图，已知，，与相交于点，连接 （1）图中还有几对全等三角形，请你一一列举. （2）求证： 15．如图，已知：点B、F、C、E在一条直线上，FB=CE，AC=DF． 能否由上面的已知条件证明AB∥ED？如果能，请给出证明；如果不能，请从下列三个条件中选择一个合适的条件，添加到已知条件中，使AB∥ED成立，并给出证明． AB A B D E F C （第15题） ①AB=ED； ②BC=EF； ③∠ACB=∠DFE． 16．已知：正方形ABCD中，E、F分别是边CD、DA上的点，且CE=DF，AE与BF交于点M． （1）求证：△ABF≌△DAE； （2）找出图中与△ABM相似的所有三角形（不添加任何辅助线）． BCDEFA17．如图，在△ABC中，BC＞AC，点D在BC上，且DC＝AC，∠ACB的平分线CF交AD于点F．点E B C D E F A (1)求证：EF∥BC； (2)若△ABD的面积是6，求四边形BDFE的面积． 18．如图，四边形ABCD的对角线AC、DB相交于点O，现给出如下三个