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- 2020-04-06 发布于浙江
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教案、作业检查制度
教案是教师进行教学活动的具体方案,必须反映出:教学目标;教学重点、难点;教学程序或步骤;教学方法;练习与作业;板书的设计、课后记等。同时还应写好学案,对作业与练习必须分层次设计,上课之前备好教学用具(挂图、实验仪器、教学设备等)。
部主任每周给任课教师的教案签字,同时上报课时数。教案要求一课时对应一个教案,对于两节连排或一个内容需要多次课才能完成的,也要项目齐全,不能连篇累牍地在中间标课时,任课教师必须超周备课,。
作业应按各学科的实际情况,根据各专业特点,按照每课时一次作业的要求给学生留足作业,及时认真做好批改工作,做到全批全改,作文批改应认真,要有评分、总评语、眉批、纠正错别字等。
教案编写和作业批改等级评定将作为个人年度业务考核、评定职称、评先等的主要依据之一。学校将根据检查的结果表彰先进,并按有关规定处理完成较差者,如责令其限期整改,降低业务考核成绩档次及课时费档次,无教案、不判作业课时费为0。具体标准如下:
教案、作业评级标准
一、教案标准
A、优秀教案:所有教案日期、课题、教学目标、教学重点、教学难点、教学过程、作业、板书设计、课后记、系主任签字等各种项目齐全,教学过程清晰,内容详细、具体,图文并茂,能体现师生双边活动,教案书写认真整洁,且有实用价值。
B、合格教案:部分教案缺少3个项目以下,但主要项目齐全,如课题、教学目标、教学重点、教学过程、作
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