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Go for it! 八年级上册
Unit 7 Reading Section B(2a-2e)
Do you think you will have your
own robot?
桃 园 中 学
李 纬 纬
Unit 7 Reading Section B(2a-2e)
Do you think you will have your own robot?
I. Teaching aims:
Knowledge objects:
At the end of the class, students are expected to understand the following:
1. New words:
human servants/human/snake/shape/building/over and over again
2. Target languages: how to talk about the future and make predictions. (Will + verb)
Ability objects:
1.To know something about robots
2. Students can obtain information by reading
3. Students can improve their reading skills (scanning for the main idea, careful reading for detailed information and further understanding)
Moral objects:
1. Develop students’ imagination to make predictions about our future.
2. Encourage students to get ready for a better future.
II Teaching key points:
1. How to lead students to improve their reading skills smoothly.
2. How to get students to use “ will” to make predictions about robots.
III. Teaching important and difficult point
How to help the students master the reading skill
IV .Teaching procedures
Preparation (Before class: )
1. 人,人的2.servant 3. 危险的
4.already 5. 形状 6.believe
7. 不同意 8. 在……里面 9.even
10. 可能 不可能的
11. look for 12.over and over again
13. 许多,大量14. 倒塌
15.Some will look like humans,and others might look like animals.
16.使机器人确实像人一样思考会非常困难。
(设计说明:本部分词组和句子为学生的预习作业,词组和句子都是本节课的重要语言知识,该部分预习内容可以帮助学生更有目的性的预习。同时通过检测学生的预习效果,教师可以更有针对性地教,学生可以更有针对性的学。)
Step 1. Greeting and lead-in
1.Enjoy the movie about the robots(运用多媒体课件,播放有关机器人的视频,引起学生共鸣,激发学生学习兴趣。)
2.Discussion: 1)What do the robots look like in the movie?
2) What can they do?
T:Robots will do the same things as us.
They help with the housework. They are like our servants…
T: Ju
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