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Unit 6;pilot;engineer;teacher;cook;reporter;artist;What do you want to be?;professional basketball player;computer programmer;1a;My opinions about jobs;What are you going to be when you grow up?
I’m going to be a / an …;a student;actress;basketball player;computer programmer;engineer;a nurse;a reporter; a policeman
/ a policewoman;Listen and fill in the blanks. Then
match the items.;Pairwork 2: Talk about how to do;Work in pairs and have conversations about the other jobs.
A: What do you want to be when you grow up?
B: I want to be a basketball player.
A: How are you going to do that?
B: I’m going to practice basketball every day.;1. grow作不及物动词, 意为“成长, 长大” Vegetables here grow well because of
enough rain.
由于雨水充足, 这儿的蔬菜长势很好。
2. grow作及物动词,意为“种植”
They grew many trees on both sides of
the road.
他们在路的两边种了很多树。;3. grow up 长大;成长
He grew up in the countryside.
他在农村长大。
A warm friendship grew up between the two men.
两人之间逐渐产生了友情。 ;
用所给词语的正确形式填空。
1). He _______(种植) many vegetables in his garden last year.
2). Mary wants to be a teacher when she __________(长大).;(2013广州中考) Although you may meet some difficulties, you should never ______.
A. turn up? ? B. get up??
C. give up?? D. grow up
(2012河源中考) ______, Tom! It’s time to get up and go to school.
A. Wake up B. Make up
C. Grow up D. look up ;Listen. What is Cheng Han going to
do? Check (√) the correct boxes
in the picture.;Listen again. What are Cheng Han’s plans for the future? Complete the chart.;Make a survey.;PAIRWORK;2d;How to Plan For a Successful Future?;Step 4. Plan a route to get there.
(Write down what ever it will take you to reach your dream.)
Step 5. Put your piece of paper where you can see it and remind yourself of your goals.
Step 6. Work your plan.
(Put it into action by following the route to your dream. It may mean adjusting a lot of things in your life, but it will b
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