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Unit 4 What is the best movie theater?
Section A(1a--1c)
【Learning aims】
1.To learn the new words about movies.
2.To understand the listening (1b).
3.To practice the conversation.(1c)
【Learning procedures】
一、创设情境,导入新课Lead--in
Three Questions :
Do you like to go to the movies?
2.Where do you watch movies?
3.What does a good movie theater need?(big screens, comfortable seats,
cheap tickets)
二、提纲导学,自主自学Self study
1. New words study(3分钟)
1.theater
戏院;剧院
2.comfortable
使人舒服的;舒适的
3.seat
座位;坐处(如椅子等)
4.screen
银幕;屏幕
5.close
(在空间上、时间上)接近
6.ticket
票;入场券
7.worst
(bad和badly的最高级)最差(的);最坏(的);最糟(的)
8.cheaply
便宜地;低廉地
9.song
歌;歌曲
10.DJ
(电台、电视台、俱乐部的)音乐节目主持人
11.choose
选择;挑选
12.carefully
细致地;小心地;谨慎地
13.comfortably
舒服地;舒适地
I can read and translate.(5分钟)
(1)movie theater
(2)the most comfortable seats
(3)big screen
(4)the best sound
(5)new movies
(6)close to home
(7)buy tickets quickly
(8)the most popular
(9)the shortest waiting time
(10)movie world
三、合作学习,相互交流Group work cooperation(3分钟)
(1)movie theater 电影院
(2)the most comfortable seats最舒服的座位
(3)big screen 大屏幕
(4)the best sound 最好的声音
(5)new movies 新电影
(6)close to home 离家近
(7)buy tickets quickly 买票迅速
(8)the most popular 最流行
(9)the shortest waiting time最短的等待时间
(10)movie world电影世界
四、当堂展示,点评点拨(5分钟)
1.Words
2.Phrases
展示过程:
带读--齐读,注意长词的发音;
通过游戏的形式巩固;
以抢答(answer quickly)的方式对短语进行中英文互译;
带读--齐读;
抽测。
五、训练拓展,堂清检测
一)、.训练拓展Listening
Listen and match the conversations with the movie theaters.
要求学生听第一遍录音,并完成课本上1b的听力任务。(1分钟)
Teacher: Listen to the tape. Three people are talking about several theaters and their qualities. After listening, please write down the names of the theaters.
让几个学生给出自己的答案。
然后要求学生听第二遍录音,逐句进行跟读,并核查答案。(2分钟)
3.让学生根据课本上1b的听力表格,复述听力材料的基本内容,并请2-3名同学向全班同学汇报。(2分钟)
二)、堂清检测Class--check
1.根据句意及首字母提示完成句子。
1). They live close to the station.
2). There are 50 students in my class, so there are 50 seats in our classroom.
3).
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