英语人教版八年级上册Unit10 SectionA Period1.docVIP

东凤 东凤中学教师公开课教案设计 教 者 孙丽 学 科 英语 上课班级 初二（1）班 课 题 Unit 10 Section A(1a-1c 课 型 公开课 时 间 20 星期二 第3节 目的 要求 知识目标 学习由if 引导的条件状语从句，并会简单运用； 进一步了解情态动词should的用法. 学习谈论因果关系.。 能力目标 学习运用并掌握由if引导的条件状语从句。 内容 分析 重 点 学习运用由will构成的一般将来时。 if 引导的条件状语从句。 难 点 if 引导的条件状语从句。 教法、学法 任务型教学法 教具、学具 多媒体 教 学 过 程 设 计 Step 1 Lead-in The song“if you are happy” Step 2 Pre-task Talk about the girl who is late for class. Step 3 While-Task 1.1a 2.Turn to P73, Talk about the four pictures on P73. 3. 1b Listen and complete the responses in 1a. 教 学 过 程 设 计 Step 4 .Task 1 Make your own sentences造句 What will you do tomorrow? 用sunny, rainy, windy，cloudy写4个条件状语从句。 Step 5 Competetition Step 6 Task 2 If he _____(go) to the movies, he won’t finish his work. 2. If I _________(become) a doctor, I can help others. 3. If I go to college, I _______(be) a college student. 4. If Tom _____(get) good grades, his parents _______(be) happy. 5. If it ____________(not rain) tomorrow, he ________(go) to the mountains. Step 7 Task 3 Step 8 ConclusionHomework: 1.学习辅导 Section A 二； 2. 完成练习（Task 3）。 板 书 设 计 在 if 引导的条件状语从句中，如果主句是一般将来时，条件从句用一般现在时表示。 ? 条件从句 主句 时态 ?If +一般现在时 ?一般将来时（ shall / will + 动词原形 ） 例句 If he comes, ? he will take us to the zoo . ? +