黄金数的广泛应用.pptVIP

课题情况介绍 主题：研究性学习 课题名称：黄金数的广泛应用 指导老师：尤建宏 组长：苟翔翔 组员：马超 高子浩 陈宝江 相关课程：数学 地理 美术等 研究背景 无论是在古代还是在现今，数学都是 一个非常神奇的领域， 尤其是其中的黄金数更是一个神奇的数字。但是对它的真面目我们还是不太了解，更不了解它在实际生活中的运用，就因为这样， 我们对黄金数产生了极大的兴趣，所以，我们选择了研究“黄金数在生活中广泛应用”这一个课 题。 研究目的及意义 我们认为我们对于黄金数不够了解，为了使同学们能够开拓视野，也为了丰富自己的课外知识，所以我们决定研究它。 研究内容 　　 1、人体构造中的黄金数 　　2、建筑中的黄金数 　　3、植物中的黄金数 　　4、艺术中的黄金数 5、日常生活中的黄金数 活动步骤 　　 1、先明确好组员的分工 　　2、然后各自按计划分工调查 3、总结研究成果，并记录成果 黄金数的发展 　　 这是公元前六世纪古希腊数学家毕达哥拉斯所发现的。一天，毕达哥拉斯从一家铁匠铺路过，被铺子中那有节奏的叮叮当当的打铁声所吸引，便停下来仔细聆听，似乎这声音中隐匿着什么秘密。他走进作坊，拿出一把尺量了一下铁锤和铁砧的尺寸，发现它们之间存在着一种十分和谐的关系。回到家里，毕达