六年级下数学课件-认识平负数-人教新课标.pptVIP

学校公交站点,有3人下车,3人上车. 与标准体重比, 小翊上个月重了2.5千克，这个月轻了2.5千克. 游泳池夏季水位下降5厘米,冬季上升5厘米. 读出下列各数 -7 2.5 +? -5.2 读作负七 读作（正）二点五 读作（正）四分之三 读作负五点二 写出下列各数 负十二 零点七 正二十 负二点五 写作：-12 写作：0.7 写作：（+）20 写作：2.5 下列各数中，指出哪些是正数，哪些是负数。 +8.6 -? 0 -6 2.4 -1.5 正数：+8.6 2.4 负数： -? -6 -1.5 注意：0既不是正数也不是负数 生活中还有哪些地方用到了负数？ 谢谢！ * * 人教版数学六年级下册 认识负数 -16 3 8 +2.5 说说你发现了什么呢？ 3.5 0 -0.4 +8 -6.3 +2.5 0 3.5 3 8 -16 -6.3 -0.4 +8 你们还有什么不同的方法吗？ 1 6 7 8 5 4 2 3 -16 3 8 +2.5 3.5 0 -0.4 +8 -6.3 +2.5 0 3.5 3 8 -16 -6.3 -0.4 +8 1 6 7 8 5 4 2 3 0 -16 -6.3 -0.4 +2.5 3.5 +8 3 8 说说为什么？ -6.3读作负六点三 在数学中，把-16，-6.3， -0.4这样的数叫做负数. 正数前面也可以加“+”号。 例：+3，+100，+2.5，+7等。 我们以前所学的像3，100，2.5，7 这样的数叫做正数。 +2.5读作正二点五。 （”+”“正”也可省去） 0既不是 正数也 不是负数。 * *