古蔺职高高一下期第二次月考语文试题.docVIP

古蔺职高2?012-2013学?年度下期第?二次月考高?一 语 文 试 题 本试卷分为?第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两个部分,共8页，满分150?分，考试时间1?50分钟。考生作答时?，须将答案答?在答题卡上?，考试结束后?，交回答题卡?，试卷自己保?存。 第Ⅰ卷 选择题 （共36分） 一．（15分，每小题3分?） 1.下列词语中?加点的字，每对读音都?正确的一组?是（ ） A.吉祥（jí） 棱角（líng） 狡黠（xiá） 长吁短叹（xū） B.浸润（jìn） 蓦然（mò） 腈纶（qíng） 残碑断碣（jié） C.喟叹（kuì） 愤慨（kǎi） 盥洗（guàn） 呱呱坠地（guā） D.阻挠（náo） 女娲（wā） 咯血（kǎ） 戛然而止（jiá） 2. 下列词语中?，没有特别字?的一组是（ ） A. 镶嵌 精萃 休闲装 轻描淡写 B．瑕疵 鄙薄 邀请赛 赔理道歉 C. 怃然 琵琶 和稀泥 玲珑剔透 D. 推辞 观摩 元霄节 伶牙俐齿 3.依次填入下?列横线处的?词语，最恰当的一?组是（ ） ①春天的脚步?近了，大草原上的?冰雪渐渐 成了朵朵白?色的“大蘑菇”煞是壮观。 ②人与人之间?要减少误会?，化解矛盾，和谐相处，那么加强彼?此 是非常重要?的。 ③每天天还没?亮，位于城郊的?农贸市场批?发市场就 起来，人们又开始?了一天的劳?作。 溶化 沟通 喧哗 B.溶化 勾通 喧闹C. 融化 勾通 喧哗 D.融化 沟通 喧闹 4.下列各句中?，加点的成语?使用恰当的?一项是（ ） A. 在这次演讲?比赛中，来自基层单?位的选手个?个表现出色?，他们口若悬?河，巧舌如簧，给大家留下?了深刻印象?。 .B. 陶渊明早年?曾几度出仕?，后来因为不?满当时黑暗?腐败的政治?而走上归隐?之路，过起了瓜田?李下的田园?生活。 C. 抗洪救灾形?势严峻，各级领导都?坚守岗位，没有擅离职?守，久假不归现?象，确保了人民?群众生命财?产的安全。 D. 五四时期，革命青年为?救亡图存、振兴中华而?奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚?的爱国情操?和不屈的斗?争精神。 5.下列各句中?，没有语病，句意明确的?一句是（ ） A.近视患者都?应当接受专?业医师的检?查，选择合适的?眼镜，切忌不要因?为怕麻烦、爱漂亮而不?戴眼镜。 B. 本市国税局?绘制出“税源分布示?意略图”，解决了税源?管理辖区划?分不清、争议扯皮等?问题的发生?。 C.为加强国际?交流，提高山东环?保产业水平?，省政府拟举?办“生态山东建?设高层论坛?”暨第五届环?保产业博览?会。 D.日本在野党?强烈指责财?务大臣“口无遮拦”、公开谈及政?府去年入市?干预日元具?体汇率的行?为是极不付?责任的。 二、（9分，每小题3分?）阅读下面的?文字，完成6～8题。 围棋与国家? 林建超 围棋起源于?中国，是黄河文明?的产物，其形制弈法?等都饱含着?文明母体的?基因和特征?。围棋极可能?源自上古时?期的结绳而?治、河图洛书和?周易八卦，因为其形制?、内涵与中华?文明的源头?想符。 围棋的产生?和发展，始终与弈者?对自然、社会和人生?的思考感悟?联系在一起?。围棋不仅对?个人修身养?性，而且对民族?社会的群体?心理产生深?刻影响。 围棋是中华?五千年文明?的象征，民族文化的?瑰宝、高度智慧的?结晶，这种地位不?是任何人封?赐的，也不是带有?感情色彩的?主观结论，而是人们在?反复实践和?比较中认识?到的，是随着社会?和文明的进?步而不断深?化和升华的?。 围棋的价值?和地位是在?与各种掷彩?博累活动的?比较中确立?起来的。最早有文献?记载的围棋?活动是在春?秋时期。从春秋到西?汉，社会风气浮?躁、趋利，具有运气性?和刺激性、介于赌博的?博累棋流行?甚广，围棋处于受?挤压的位置?，但始终保持?着顽强的生?命力。东汉中期后?，社会风气转?变，文明程度提?高，思想更为自?由，人们不满足?于掷彩行棋?的非公平的?竞智斗巧，围棋更加受?到人们的喜?爱和重视，而曾经盛极?一时的博累?棋逐步走向?衰弱，到唐代时完?全消亡了。博累棋消亡?的原因从根?本上说是他?们不符合我?们民族的思?想特征，不能满足人?们精神生活?的真正需求?，而围棋在与?他们的比较?中表现出了?本质上的优?势。 围棋的价值?和地位在与?传统礼教观?念斗争中确?立起来的。围棋作为反?映和体现人?们心灵自由?的智力博弈?活动，在很长一段?时间里，被认为不符?合传动伦理?观念。后来，人们逐步认?识别这些观?念都是不对?的。从东汉