物理实验绪来论本一zx课件.pptVIP

[3]线性关系数据求直线的斜率时,应在直线上选相距较远的两新点A,B标明位置及坐标A(X1 Y1), B(X2 Y2) 由此求得斜率。 作图法 [4]非线性关系数据可进行曲线改直后再处理 作图法 作图法特点: 简单明了。 缺点:有一定任意性（人为因素），故不能求不确定度。 1. 列表 U(V) 0．74 1．52 2．33 3．08 3．66 4．49 5．24 5．98 6．76 7．50 I(mA) 2．00 4．01 6．22 8．20 9．75 12．00 13．99 15．92 18．00 20．01 伏安法测电阻实验数据 2. 标明坐标轴： 用粗实线画坐标轴，用箭头标轴方向，标坐标轴的名称或符号、单位,再按顺序标出坐标轴整分格上的量值。 I (mA) U (V) 8.00 4.00 20.00 16.00 12.00 18.00 14.00 10.00 6.00 2.00 0 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00 1.00 3.00 5.00 7.00 9.00 4. 连成图线： 用直尺、曲线板等把点连成直线、光滑曲线。一般不强求直线或曲线通过每个实验点，应使图线线正穿过实验点时可以在 两边的实验点与图线最为接近且分布大体均匀。图点处断开。 3.标实验点： 实验点可用“ ”、 “ ”、“ ”等符号标出（同一坐标系下不同曲线用不同的符号）。 5.标出图线特征： 在图上空白位置标明实验条件或从图上得出的某些参数。如利用所绘直线可给出被测电阻R大小：从所绘直线上读取两点 A、B 的坐标就可求出 R 值。 电阻伏安特性曲线 6.标出图名： 在图线下方或空白位置写出图线的名称及某些必要的说明。 至此一张图才算完成 作者：xx I (mA) U (V) 8.00 4.00 20.00 16.00 12.00 18.00 14.00 10.00 6.00 2.00 0 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00 1.00 3.00 5.00 7.00 9.00 A(1.00,2.76) B(7.00,18.58) 由图上A、B两点可得被测电阻R为： 不当图例展示： n λ(nm) 1.6500 500.0 700.0 1.6700 1.6600 1.7000 1.6900 1.6800 600.0 400.0 玻璃材料色散曲线图 曲线太粗，不均匀，不光滑。应该用直尺、曲线板等工具把实验点连成光滑、均匀的细实线。 n λ(nm) 1.6500 500.0 700.0 1.6700 1.6600 1.7000 1.6900 1.6800 600.0 400.0 玻璃材料色散曲线图 改正为： 横轴坐标分度选取不当。横轴以3 cm 代表1 V，使作图和读图都很困难。实际在选择坐标分度值时，应既满足有效数字的要求又便于作图和读图，一般以1 mm 代表的量值是10的整数次幂或是其2倍或5倍。 图2 I (mA) U (V) 0 2.00 8.00 4.00 20.00 16.00 12.00 18.00 14.00 10.00 6.00 2.00 1.00 3.00 电学元件伏安特性曲线 I (mA) U (V) o 1.00 2.00 3.00 4.00 8.00 4.00 20.00 16.00 12.00 18.00 14.00 10.00 6.00 2.00 电学元件伏安特性曲线 改正为： 逐差法 当X等间隔变化，且X的误差可以不计的条件下，对于 将其分成两组，进行逐差可求得： 逐差法举例 例：对下表伏安法测量电阻的数据进行处理，应用逐差法求电阻值。 表1 伏安法测100?电阻数据表 数据分为两组，隔3项逐差，再取平均。即： 逐差法的优点：利用逐差法求物理量，可以充分利用数据，消除一些定值系统误差，减小随机误差的影响 本课程预期达到以下要求 1.在误差基本知识的基础上,学会如何得到真值的最佳估计值,如何估算在随机干扰下所产生误差的大小。 2.通过分析实验过程各个环节上不确定度因素的存在,对总的不确定度作近似计算。 作业: 报告册(绪论作业） 实验安排 ：（基本测量按班级课表上课） 管理101、机设102 力学基本测量 地点：201/208 道桥102、道桥101 电学基本测量 地点：203/205 电气103 光学基本测量 地点：101/103 薄透镜焦距的测定 后五周完成六个实验， 网上选课网址：90