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Unit 9 Can you come to my party?
一、Learning aims 学习目标
1. 能发出、接受或拒绝邀请(Make, accept and decline invitations)
-- Can you come to my party? -- Sure, I’d love to .
--Sorry , I can’t . I have to …
2. 能使用have to, must 来谈论职责和义务( Talk about obligations)
3 .能正确使用can引导的句子表达邀请 (can for invitations)
4.能用can打听第三方是否能参加聚会,表示一种可能性;
--Can he/she go to the party? -- No, he/she can’t. He/she has to …
5.能正确使用下列单词、词组:exam, flu, available,prepare for, another time
二、学习重点:
1.能用can发出邀请;
2.能用can打听第三方是否能参加聚会,表示一种可能性;
3.能用不同的方式来接受或拒绝邀请,并说明原因;
4.就已有的计划或安排进行简要讨论;
5. 情态动词might 表示推测或可能性
三 、学习难点:
1.正确使用情态动词: must, have to, can, might
2. 用be going to 谈论已有的计划和安排。
四、教学步骤
Step 1 Check
1. Translate the sentences and phrases
2. Look and say verb phrases
3. Match the phrases短语 with the pictures [a-e].
Step 2 Ask and lead –in
How to make, accept and turn down invitations
Step 3. Practice
1. Listening practice 2.Speaking 3. Reading and writing
五、 总结
1. 发出、接受或拒绝邀请 2. 使用have to, must 来谈论职责和义务
3. 使用can引导的句子表达邀请
4 . 使用下列单词词组: exam, flu, available prepare for, another time
5. 就已有的计划或安排进行简要讨论 6. 情态动词might 表示推测或可能性
板书设计
标题: Unit 9 Can you come to my party?
Make invitations: Can you come to my party?
Accept invitations: Sure. I’d like/love to. Sure. It sounds great.
Decline invitations: Sorry I can’t. I have to…
I must ……
I might have to …
I am going to…
I’m sorry. I’m not available/ free. I’d like to, but I must/have to…
课堂检测
一、单项选择 (5分)
( )1.—Can you come to my birthday party? —______. A.Yes,I can’t B.Sorry,I cant C.No,I can? ?????D.Sorry,I can
( )2. There is an English exam tomorrow,so I _____study for it.
A.can????? B.had to C.have? ??????? D.have to
( )3.Thanks for ____me to your birthday party. I?really?had a good time there. A.invite? ??????? B.invites C.inviting? ???????D.invited
( ) 4. Ann often helps me ________ math after school.
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