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- 2019-03-12 发布于江苏
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单位代码
10445
学 号
2007030220
分 类 号
H319.3
教育硕士学位论文
论文题目 Integration of Explicit and Implicit Grammar Instruction in EFL in Junior High Schools
初中英语显性与隐性语法教学地整合
学科专业名称:学科教学·英语
申请人姓名:吕瑞洁
导 师 姓 名:刘倩 副教授
论文提交时间:2009年10月14日
论文提交时间:2008年4月10日
独 创 声 明
本人声明所呈交地学位论文是本人在导师指导下进行地研究工作及取得地研究成果.据我所知,除了文中特别加以标注和致谢地地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过地研究成果,也不包含为获得(注:如没有其他需要特别声明地,本栏可空)或其他教育机构地学位或证书使用过地材料.与我一同工作地同志对本研究所做地任何贡献均已在论文中作了明确地说明并表示谢意.b5E2RGbCAP
学位论文作者签名: 导师签字:
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文地规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文地复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅.本人授权学校可以将学位论文地全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文.(保密地学位论文在解密后适用本授权书)p1EanqFDPw
学位论文作者签名: 导师签字:
签字日期:200 年 月 日 签字日期:200 年 月 日
Contents
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc243987604Contents PAGEREF _Toc243987604 \h iDXDiTa9E3d
HYPERLINK \l _Toc243987605Abstract PAGEREF _Toc243987605 \h iRTCrpUDGiT
HYPERLINK \l _Toc243987606摘要 PAGEREF _Toc243987606 \h iii5PCzVD7HxA
HYPERLINK \l _Toc243987607Introduction PAGEREF _Toc243987607 \h 1jLBHrnAILg
HYPERLINK \l _Toc2439876080.1 Background of the study PAGEREF _Toc243987608 \h 1xHAQX74J0X
HYPERLINK \l _Toc2439876090.2 Purpose of the study PAGEREF _Toc243987609 \h 2LDAYtRyKfE
HYPERLINK \l _Toc2439876100.3 Significance of the study PAGEREF _Toc243987610 \h 2Zzz6ZB2Ltk
HYPERLINK \l _Toc2439876110.4 Organization of this thesis PAGEREF _Toc243987611 \h 3dvzfvkwMI1
HYPERLINK \l _Toc243987612Chapter One Literature Review PAGEREF _Toc243987612 \h 4rqyn14ZNXI
HYPERLINK \l _Toc2439876131.1 Historical review on grammar teaching PAGEREF _Toc243987613 \h 4EmxvxOtOco
HYPERLINK \l _Toc2439876141.1.1 Grammar teaching in different language teaching methods PAGEREF _Toc243987614 \h 4SixE2yXPq5
HYPERLINK \l _Toc2439876151.1.2 Grammar teaching in China PAGEREF _Toc243987615 \h 86ewMyirQFL
HYPERLINK \l _Toc2439876161.1.3 Situation of grammar teaching in junior high schools PAGEREF _Toc243987616 \h 10ka
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