嘉义立大林国中104学年一年级第二次段考自然与生活科技试题.DOC

PAGE \* MERGEFORMAT 1 嘉義縣立大林國中104學年度一年級第二次段考自然與生活科技試題 班級： 座號： 姓名： 命題範圍:3-1-4-4 命題教師：陳力豪 一、單一選擇題(每題3分，最後一題4分，共100分) 1.關於人體的消化系統，下列敘述何者正確？(A)所有消化器官皆能分泌消化液　(B)所有消化液內都在酸性的環境中有最佳的效果 (C)所有消化器官皆有消化與吸收的功能　(D)人體中的小腸具有最高的吸收水分的能力 2. 醣類、蛋白質與脂肪為人體能量來源的三大物質，下列敘述何者錯誤？(A)醣類是最早分解消化的養分　(B)1克的醣類與蛋白質提供相同的熱量 (C)脂肪熱量單位與醣類熱量單位一樣　(D)參與脂肪分解的酵素最早發生胃中 3.牛吃了草之後，李曉萱又喝了牛奶。請問李曉萱的醣類最終來自於下列何者？(A)草的光合作用 (B)草的呼吸作用(C)牛的消化作用 (D)牛的呼吸作用 4.三種主要營養素在人體內進入粒線體產生能量的順序為(A)醣類 → 蛋白質 → 脂質　(B)醣類 → 脂質 → 蛋白質 (C)蛋白質 → 脂質 → 醣類　(D)脂質→ 蛋白質 → 醣類。 5.同重量的三種產能性營養素在人體所產生能量以數學關係表示，下列何種關係成立？(A)醣類= 蛋白質 脂質　(B)醣類=脂質蛋白質(C)蛋白質=脂質 醣類　(D)脂質蛋白質醣類 6.下為人類心臟簡示圖，圖中標示右、左，分別表示右側、左側心臟，甲、乙、丙、丁分別表示心臟四個腔室，肺臟處的血液將直接先回到哪個腔室？(A)甲　(B)乙　(C)丙　(D)丁 7.下圖為葉子結構的示意圖，請問光合作用在圖中所標示的哪個部位進行？(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)以上皆可。 8.根據上圖下列哪個結構屬於表皮組織，但是能行光合作用？(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁 9.下圖為消化系某一個結構的示意圖，關於該結構的說明何者錯誤？(A)該結構位於大腸當中；(B)為增加吸收的表面積；(C)脂溶性的養分在該結構下方被吸收；(D)可視為淋巴循環系統的一部份 10.植物進行蒸散作用具有下列哪項好處？(Ａ)獲得充足的二氧化碳　(Ｂ)使植物體的溫度維持在37度的環境　(Ｃ)獲得水分　(Ｄ)能夠順利釋放氧氣 11.在水耕芹菜的生長盆中滴加入硝酸鹽(一種礦物質)，一段時間後如果想要追蹤礦物鹽的蹤跡，可在下圖的哪個部位發現？(A)甲　(B)乙　(C)丙　(D)以上皆可 12.呈上題該部位的名稱為何？(Ａ)木質部　(Ｂ)韌皮部　(Ｃ)葉綠體　(Ｄ)形成層 13.下圖為光合作用的模式圖，下列敘述何者錯誤？(A)甲不含熱量 (B)乙轉換成丁需酵素作用(C)丙是光合作用的主要產物 (D)乙是生物進行呼吸作用所釋放出的氣體 14.楷擎同學到了別人家裡去作客，發現對方家裡有一塊原木的桌子，上面有粗細不同的線條，而且該桌子還有特殊的香氣。請問關於楷擎所發現的原木桌上的條紋，下列敘述何者正確？(A)甲為內側的木質部，乙為外側的韌皮部 (B)甲為輸送水分的木質部，乙為輸送水分的韌皮部(C)甲、乙皆為死亡的木質部 (D)甲、乙皆為死亡的韌皮部 15.柏翔在顯微鏡底下觀察道植物某區域的細胞如右圖所示。請根據柏翔所看到的細胞，下列敘述何者正確？(A)甲細胞能進行光合作用 (B)乙細胞內不具有葉綠體；(C)丙構造與植物的蒸散作用有關(D)丁在層次上屬於維管束組織 16.某醫院分離出一種新型細菌，國家衛生研究院的研究員育群表示，此種細菌為一種下痢性細菌，死亡率奇高，但此細菌在　pH值(酸鹼值)小於5　的環境中即被消滅，育群斷言此致病菌不會引起流行，故不須恐慌，你認為育群的推斷正確嗎，你所持的理由為何？(Ａ)正確，因為細菌會被胃酸消滅 (Ｂ)正確，因為細菌會被唾液消滅 (Ｃ)不正確，因為細菌有細胞壁會抵抗胃酸(Ｄ)不正確，因為細菌有細胞壁會抵抗唾液 17.簡宏宏同學12/26號跑完大林國中70周年校慶健康路跑活動，呼吸每分鐘70次，心搏每分鐘130次，他的橈動脈脈搏每分鐘跳幾次？(Ａ) 90次；(Ｂ) 100次；(Ｃ) 130次 (Ｄ) 20次 18.呈上題假設簡宏宏同學心臟每次打出70毫升血液至體循環，則路跑活動後簡宏宏每分鐘約打出多少公升的血量？(Ａ)約9升；(Ｂ)約 5公升；(Ｃ)約3公升 (Ｄ)每分鐘的血流量和生理變化無關 19.下圖為幼兒心臟超音波圖，左、右心房(LA/RA)間的卵圓孔(如右圖甲)沒有完全封閉，導致充氧血與貧氧血混和降低循環效率。若要進行內視鏡導管手術封閉卵圓孔，下列哪一種操作較合理？【註】RA右心房；LA左心房；RA右心室；LV左心室(Ａ)左手臂動脈置入導管　(Ｂ)肺動脈置入導管　(Ｃ)左頭臂靜