2019年九年级数学（上）第三章证明（三）.pptVIP

九年级数学(上)第三章 证明(三);挑战“记忆”;“公理”知多少;证明命题的一般步骤:;四边形之间的关系;平行四边形的性质(三种语言);定理:平行四边形的对角线互相平分.;平行四边形的判定(三种语言);平行四边形的判定(三种语言);等腰梯形的性质(三种语言);定理:同一底上的两个角相等的梯形是等腰 梯形.;定理:三角形的中位线平行于第三边, 且等于第三边的一半.;运用三角形中位线的“模型”;矩形的性质(三种语言);矩形的判定(三种语言);定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.;菱形的性质(三种语言);菱形的判定(三种语言);正方形的性质(三种语言);正方形的判定(三种语言);正方形的判定(三种语言);∵AE,BF,CD是△ABC的三条 中线,且相交于点G.;作　业;复习题(A组);3.已知:如图,四边形ABCD是一个正方形,E 是BC延长线上的一个点,且AC=EC. 求:∠DAE的度数.;5.如图所示,把一张矩形??片ABCD沿对角线 BD折叠,重合部分是什么图形?试说明理由.;再见;本PPT为可编辑版本，以下内容若不需要请删除后使用，感谢您的理解，祝您生活愉快，事业有成，身体健康，万事如意。;;本PPT为可编辑版本，此内容若不需要请删除后使用，感谢您的理解，祝您生活愉快，事业有成，身体健康，万事如意。;本PPT为可编辑版本，此内容