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- 2019-05-28 发布于河南
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平定四中小学部电子教案
第 7册 数学 学科第 一 单元《 亿以内数的写法 》教学设计
总第 4 课时 主备教师 白小籽
授课时间
9.10
课型
练习课
执教教师
白小籽
教学目标
进一步复习亿以内数的数位顺序表。
进一步复习巩固亿以内数的读法和写法。
结合练习素材使学生感受亿以内数的意义,培养学生的数感。
教学重点
进一步复习巩固亿以内数的读法和写法。
教学难点
以练习的方式来巩固亿以内数的读法和写法。
教学方法
讲练结合
教 学 方 法
师生双边活动
媒体资料
一、复习数位顺序表
1.让学生回忆一下亿以内数的数位,并指名同学背诵。
2.在黑板上挂数位顺序表,问:你们还记得如何分级吗?
生:从个位到千位为个级,万位到千万位为万级
3.师:个级表示有几个一、万级表示有几个万。
4.师:我们还知道每两个相邻单位之间的进率是多少?
5.讲评练习有关这方面的练习。
二、复习亿以内数的读法
1.有哪些同学可以很快的告诉老师亿以内数的读法。
2.生回答。
3.教师出示亿以内数的读法。(生齐读,能背诵的背诵)
4.出示数的读法的练习题,学生完成。
三、复习亿以内数的写法
1.刚才同学们能准确无误的读出各个大数,同学们可不可以很快的写出数呢?
2.
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