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远去的足音——胡松林小学数学教研文集
,
谨以此书献给胡松林生前的师长和同仁 献给
我们的亲朋好友。
● 目 录 >>> 001
— /
序言一 忆我眼中的好教师 ——胡松林 01
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序言二 怀念松林 / 03
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前言 / 05
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第一辑 让学生参与教学全过程 /
001
, /
贵在引导 妙在结合 002
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浅谈隐性目标以及实施策略 / 05
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让学生参与教学的全过程 / 09
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重视学生学习的后续发展 / 11
0
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更新教学手段 促进学生发展 13
0
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重视反思维定势的训练 培养学生独立思考意识 016
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重视课堂教学有效信息的捕捉 / 19
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培养数学的比较能力 /
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22
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习题设计对学生学习兴趣的影响 /
0
25
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” “ ”
“ 真听讲 与 积极参与 /
认 28
0
■
多给学生一些参与机会 /
0
30
■
第二辑 将数学思想的传播作为数学教学的根 /
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33
谈谈一般复合应用题的整体化教学 /
0
34
■
小学数学教学过程现状的分析与思考 /
0
36
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重视数学与现实生活的联系 /
040
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