语文人教版四年级下册如何读懂寓言故事.docxVIP

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2019-07-18 发布于河南
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语文人教版四年级下册如何读懂寓言故事.docx

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阅读指导课-------如何读懂《寓言故事》邢台市育红小学张晓玲【教学目标】理解文章内容大意，评价人物的言行提取言行中的关键词，分析人物特点。整合人物特点，归纳寓意，初步掌握阅读寓言的方法。激发阅读《寓言故事》的兴趣。【文章】 1.《纪昌学射》（课内） 2.《扁鹊治病》（课内） 3.《买鸭猎兔》（课外）【教学设计】故事导入，揭示真理与寓言的关系二、回忆看过的寓言故事，推荐世界三大寓言故事集三、阅读方法指导（提取关键词—分析人物特点—归纳寓意）指导阅读《纪昌学射》，方法渗透四、阅读方法实践（阅读学习单）阅读实践1《扁鹊治病》，画出描写人物言行的关键词，分析他的人物特点，归纳寓意，汇报。阅读实践2《买鸭猎兔》总结寓意，补写结尾，汇报。【板书设计】寓言故事提取关键词分析人物特点防微杜渐归纳寓意【作业设计】选四篇自己喜欢的寓言故事，利用今天所学的方法，完成阅读学习单。读《伊索寓言》，选一篇最喜欢的推荐给大家。