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《5 中彩那天》第二课时研学案
【研学目标】
1、有感情地朗读课文,理解故事内容。
2、抓住关键词句体会父亲面临的道德难题,理解父亲还车的行为,深刻认识父亲的诚信品质。
3、能联系实际,理解母亲说的“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”这句话的含义。
【研学重点】
抓住关键词句体会父亲面临的道德难题,理解父亲还车的行为,深刻认识父亲的诚信品质。
【研学难点】
能联系实际,理解母亲说的“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”这句话的含义。
【研学过程】
一、复习导入,课文回顾。
1、认读词语。
2、复述文章主要内容。
二、合作学习,深入探究。
研学任务一:理解道德难题。
学习提示:
1、父亲面临的“道德难题”指的是什么?
2、自由朗读课文3-8自然段,你从哪些语句中感受到父亲正面临着这个道德难题?用“——”画出来。
3、交流汇报。
研学任务二:寻找留车理由。
学习提示:
1、如果你就是文中的父亲,你有哪些理由为自己留下这辆车呢?默读课文,用“~~~”划出相关的语句。
2、小组合作学习。
3、交流汇报。
三、学习表达,深化理解。
研学任务三:小练笔。
学习提示:
一家人目送着梦寐以求的汽车缓缓离去, “我们”当时的表现会如何?我要把想到的写下来。(可从人物的语言、神态、动作等方面展开描写)。
看着心爱的汽车缓缓离去,父亲的脸上____________,他_________地说:___________________________。
母亲看着满脸疑惑的我,用手____________________,说:________________________________________。
看着远去的汽车,我__________________________________________________________________________。
四、拓展阅读,深化理解。
1、课件出示:“成年以后,回忆往事,我对母亲的教诲有了很深刻的体会。是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。”为什么说“中彩那天打电话的时候,是我家最富有的时刻?
2、这句话和文中的哪句话互相照应?
母亲经常安慰家里人:“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”联系实际,说说你对这句话的理解。
3、拓展阅读:说说你读懂了什么?
五、课堂小结,升华主题。
同学们,物质的富裕固然重要,但是精神的充实、具有高尚的情操,才是快乐的源泉。相信我们每位同学都能成为一个诚实、有信用的人。让我们记住母亲说的这句意味深长的话,齐读:一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。
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