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陕西理工学院管理系
《会计电算化》
课程设计报告书
学号:
班级:
姓名:
指导教师:
时间:
目录
会计电算化课程设计任务书 3
一 公司的基本情况 4
二 设计目的 4
三 设计要求 4
四 设计方法 4
五 设计思想 5
六 与固定资产相关的理论 5
固定资产概念5
固定资产分类5
加强固定资产管理的意义5
固定资产的会计核算6
七 固定资产子核算与管理子系统概述 6
固定资产核算与管理子系统的特点6
固定资产核算与管理子系统的功能7
固定资产核算与管理子系统的目标7
八 详细设计 8
定资产核算与管理子系统的业务流程8
固定资产核算与管理子系统的数据流程9
固定资产核算与管理子系统的代码设计11
固定资产子系统主要功能模块设计12
九 总结 12
参考文献 13
2
会计电算化课程设计任务书
2009-2010-2 学期
院(系):管理系 教研室:会计学教研室
姓名 xxx 班级 会计072 班 学号 xxx
题目 固定资产核算与管理子系统
(1)要求学生遵循会计电算化设计的基本原则,以会计准则为指导,以
具体企业作为设计依据,具体问题具体分析,符合会计信息质量特征。
(2 )要求课程设计报告书按照科技论文格式撰写不少于 5000 字的设计
说明书,并按时上交。正文应包括以下几个方面:设计目的;设计思想;
设计
设计方法;数据流程设计、详细模块图设计,相关说明;附录;体会;
要求
参考文献。
(3 )课程设计结果:完成设计说明书。内容包括封面、任务书、目录、
设计正文、体会总结、参考文献。
书面设计报告1 份(A4 纸打印)。
利用所学会计学的基本知识、基本理论、核算方法体系以及会计电算化
设计理论与上机实践知识,结合现代企业的经营管理的特点,要求学生
独立进行某企业会计信息系统中某子系统基本目标、业务流程、数据流
程、功能模块图等方面设计开发。
设计
(1)综合运用所学会计学及会计电算化理论与实践知识,以某企业为对
内容
象,进行某个子系统的完整设计。
(2 )运用文字说明、数据分析、对比分析、图表等方法完成,分析设计
的合理性和科学性。
(3 )完成本课程设计报告。
本课程设计时间为一周,将其分为三个阶段:
(1)仔细阅读研究课程设计任务书,复习相关知识,收集文献资料,构
设计 思系统数据流程图,设计系统模块图。约占总时间的30% 。
步骤 (2 )完成主要流程图的绘制及模块图的设计。约占总时间的50%
(3 )整理、汇总、撰写设计说明书。约占总时间的20%
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