湖南省平江县高中数学第2章指数函数对数函数和幂函2.1.2指数函数及其性质一导学案无答案湘教版必修120171019482.docVIP

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  • 2019-07-15 发布于湖北
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湖南省平江县高中数学第2章指数函数对数函数和幂函2.1.2指数函数及其性质一导学案无答案湘教版必修120171019482.doc

PAGE PAGE 1 §2.1.2 指数函数及其性质(一) 学习目标 1.了解指数函数模型的实际背景,认识数学与现实 生活及其他学科的联系 2.理解指数函数的概念 3.能画出具体指数函数的图象,掌握指数函数的图 象、性质 ※ 学习重点、难点: 重点:指数函数的图象、性质 难点:指数函数的图象、性质与底数a的关系,如何 由图像,解析式归纳指数函数的性质 学习过程 (预习教材P54~ P57,找出疑惑之处) 一.课前导学 ※ 情景引入 探究1:指数函数的定义 问题1:某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分 裂成4个,1个这样的细胞分裂x次后,得到 的细胞个数y与x的函数解析式是什么? 分裂次数x 1 2 3 4 … x 细胞总数y … 用x表示y的解析式: 问题2:一种放射性物质不断变化成其它物质,每经 过一年的残留量是原来的,那么以时间x 年为自变量,残留量y的函数解析式是什么? 时间x年 1 2 3 4 … x 残留量y … 用x表示y的解析式: 思考:这两个函数底数有何共同特征?指数有何共同 特征? 新知:指数函数的概念 一般地,函数 叫做指数函数,其中 是自变量,函数的定义域是 反思:为什么规定>0且≠1呢?否则会出现什么 情况呢? 探究2:指数函数的图像与性质 问题3:在同一坐标系中画出下列函数图象: x … -2 -1 0 1 2 … … … … … 讨论:(1)函数与 的图象有什么关系 ?如何由的图象画出 的图象 二.课内探究 ※ 知识检测 在下列的关系式中,哪些不是指数函数,为什 么? (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (>1,且) 小结:判断指数函数的方法: 2.根据指数函数的图象特征,归纳出指数函数的性 质异同?主要与什么有关? 新知:指数函数的性质 0<a<1 a>1 图 象 性 质 (1)定义域: (2)值域: (3)过点 ,即x= 时,y= (4)在 R上是 (4)在R上是 已知指数函数(>0且≠1)的图象 过点(2,π),求 小结:①确定指数函数的关键是 ②待定系数法求函数解析式 ※ 能力达标 4.求下列函数的定义域: (1) (2) (3) 函数在R上是减函数,求a的取值 范围?如果是增函数呢? 小结: ※ 拓展提高 6.在[-2,3]上,求的值域 小结: 总结提升 ※ 学习小结 指数函数的概念 指数函数的图像与性质 注意两种情况 3.解题利用指数函数的图象,可有利于清晰地分析题目,培养数形结合与分类讨论的数学思想 课后作业 1.函数是指数函数,则有( ) A.a=1或a=2 B.a=1 C.a=2 D. 当函数有意义时,a的取值范围是: 3.若函数在R上是增函数,则b的取值 范围是: 4.求下列函数的定义域: 5.指数函数的图象过点 ,求f(-2) 的值 (1)当的值域? (2)当的值域?

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