语文人教版四年级下册19生命生命 课后作业.docVIP

19、《生命 生命》课后作业题 一、给加点的字注音。 ①小憩（ ） 擎天（ ） 撼动（ ） ②骚扰（ ） 茁壮成长（ ） 二、我能根据读音写很多词语。　　yù （ ）望 （ ）言 相（ ） （ ）不可及　　jiāo （ ）阳 （　 ）傲 （　 ）花 （ 　 ）气　　zǔ （ ）挡 （　 ）织 （　 ）力 （　 ）国三、在书写错误的词语下划上横线，并更正在后面的括号里。 A．搔扰、珍惜、光彩、艰硬、短暂 （ ）（ ） B．茁状、糟蹋、听疹器、震撼、价值（ ）（ ）四、下列短语中没有错别字的一组是（ ） A.行影不离 昂然挺立 爱慕虚荣 B.无可奈何 极力挣扎 入木三分 C.狠之入骨 走头无路 一模一样 D.喜皮笑脸 三心二义 思前想后 五、我能用修改符号在原句上修改病句。 A．它不但只活了几天，而且能够不屈向上，茁壮成长。 B．一只飞蛾不停地在我头顶上。 六、阅读 我常常想，生命是什么呢？ 夜晚，我在灯下写稿，一（只 支）飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚（拢 扰）着我。趁它停下来的时候，我一伸手捉住了它。 我的手指稍一用力，它 不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一（股 般）生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我（振 震）惊，我忍不住放了它。 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，（ ），（ ），即使它仅仅只活了几天。 1．我知道这短文选自《 》。 2．划去括号内不正确的汉字。 3. 在横线上填上合适的关联词，并将括号里的内容补充完整。 4．在文中找出下面词语的反义词。 微弱---（ ） 含糊----（ ） 5．小瓜苗的生命力非常顽强表现在： 6．作者为什么要放掉小飞蛾呢？这说明了什么？