农村社会学第一章 绪论.ppt

教育部高等学校社会学学科教学指导委员会推荐教材21世纪社会学系列教材农村社会学 主 编 刘豪兴 副主编 徐 珂 中国人民大学出版社 第一章 绪论 农村社会学是社会学的一个重要分支学科。农村社会学是怎样产生和传播的？农村社会学研究什么？农村社会学在中国有什么意义？农村社会学在中国的发展状况怎样？农村社会学的研究方法是什么?这些是学习农村社会学首先希望了解的问题，本章将逐一加以叙述。 第一节 农村社会学概述 一、农村社会学的产生与传播 （一）美国农村社会学的兴衰 农村社会学起源于19世纪末20世纪初的美国。 （二）农村社会学的传播与发展 1、日本的农村社会学 日本在20世纪20年代开始引进农村社会学，并使之本土化。 2、欧洲农村社会学 在19世纪中后期至20世纪20年代，就有欧洲学者关注农村问题的研究。 例如，马克思关心农民与土地的关系，着意形成一个与他的社会主义学说相一致的土地理论。 二、农村社会学研究什么 (一) 农村社会学的概念 纵观农村社会学的发展史，我们认为，农村社会学是研究农村个人与社会的关系的社会学分支学科。 (二)农村社会学的研究内容 农村社会结构方面的研究 农村社会变迁方面研究 三、农村社会学在中国的意义 1988年以来，我国已先后出版了多种《农村社会学》或《乡村社会学》教材，大多在绪论中列出一节讨论学习农村社会学的意义，一致的认识是，中国改革开放和社会主义现代化需要农村社会学。本书很赞同这个基本观点。 第二节 中国农村社会学的发展 一、农村社会学在中国的早期传播和发展 美国学者在中国的农村调查 中国学者早期的农村调查 农村社会学学科在中国的建立 二、20世纪二三十年代的中国农村研究热潮 中国农村社会性质的论战 乡村建设运动 农村社区研究 中国马克思主义者的农村研究 三、新中国成立后的中国农村社会学 1979年，在邓小平、胡耀邦等中央领导的关心支持下，社会学恢复重建，农村社会学也走上了健康发展的道路。 第三节 农村社会学研究方法 一、农村社会学研究方法概述 (一)社会学研究方法和农村社会学 农村社会学作为社会学的一门分支学科，不具有一套只属于自己的方法，并且在方法的采用上也是开放的，所有社会学的方法当然都是可以采用的或值得尝试的。 (二)社会学研究方法体系 从方法体系看，社会学研究方法可以分为社会研究方法论、一般研究方法和具体技术三个层次。 (三)社会学调查研究的一般程序 社会学调查研究一般包括三个阶段。 第一阶段是研究准备阶段。 第二阶段是研究实施阶段。 第三阶段是研究总结阶段。 二、实地调查和社区研究 实地调查，也称为田野调查，是农村社会学家最为常用的方法，研究者通过亲自深入农村进行观察来收集资料。 (一)作为调查单位的社区 作为调查单位的社区不能太大，而应在具体可感知的范围内。中国农村的村庄社区恰好符合这个条件，因此大多数社区研究都是以村庄社区为单位。 (二)亲密接触的实地调查 费孝通在《禄村农田》阐述调查方法的一节中，特别强调了“亲密接触”的重要性。 亲密接触使研究者得以更准确地了解社区的生活，避免直接地简单化地用外部标准来衡量当地社区人们的活动。 (三)社区类型比较法 费孝通提出了社区类型比较法，也称为模式比较方法。 20世纪80年代以后，费孝通在小城镇研究中提出了苏南模式、温州模式、珠江模式等，也是社区类型比较法的延续，对于认识乡村工业的发展具有重要的价值。 社区类型比较法现在已经成为中国农村社会学研究的重要一环。 (四)社区追踪调查 社区追踪调查，指在不同时期对同一社区的调查研究。对同一对象的追踪研究可以是同一研究者，也可以是其他研究者，亦可以是二者交替进行。 三、问卷调查 (一)问卷调查概述 所谓问卷调查，即研究者利用根据调查目的而事先设计好的一份问题表格来收集资料的方法。 一项完整的问卷调查一般包括以下几个过程：问卷设计、抽样、调查实施、统计分析。 (二)问卷调查和农村研究 自从20世纪80年代社会学恢复重建以来，中国的社会学家们对问卷调查方法的掌握和运用日益娴熟，同时问卷调查的各种技术手段日益先进，问卷调查因此越来越多的为研究者所用，农村社会学家也不例外。 (三)问卷调查的优点和缺点 相比较实地调查，问卷调查有其自身的特点： 问卷调查可不局限于对单个村落社区的个案研究，能够在更大范围的农村地区开展调查； 其次，当采用科学的抽样方法的时候，问卷调查的结果对总体情况具有更强的推论性； 再次，问卷调查可以发现社会现象之间的数量关系，有利于从中找到社会发展的客观规律； 最后，问卷调查所花费的时间一般来说也比实地调查短。 但是，由于问卷调查采用事先编制的问卷来收集资料，因此问卷必须能够满足研究